多维度记忆，多角度提取
现代脑科学和心理学对记忆的定义是：
记忆是人脑对事物的识记、保持、再现或再认的过程。
这个基本过程也可以简单地分成“记”和“忆”的过程，其中“记”包括识记、保持，“忆”包括回忆和再认。
记忆的关键就是把抽象无序转变成形象有序的过程。
事实上，记忆单词过程中，我们能调动的维度越多就越容易记住单词，而当你想要使用这个单词的时候，你也更容易激活它，好像把沉睡的单词小精灵叫醒。记忆和回忆都需要一个触发，找到它，就可以让你的记忆变得超强。为什么有些单词好像和我们特别有“缘分”，一眼就记住了！而有些单词，却记了无数遍仍然和我们无缘相守呢？其实，缘分需要靠自己创造! 为什么不给每个单词都创造机会，让它们和你相知相识呢？
记的过程中，你越是花时间去整理，去观察，去朗读，去书写，为了记忆单词，你调动的维度越多，你的记忆也就越深刻。
我们这里所说的多维度记忆，可以是你在记的过程中调动了各个感官，听觉、视觉，触觉（手写）并借助想象力完成，以下我们重点从单词本身的角度来看我们记忆单词过程中的具体操作，而非从我们个人感官调动的角度探讨。
维度一：音记：以单词音节为最基本单位，而不是以音标或因素为最小单位。
根据单词“音”来记，把单词根据音节进行划分并记忆，可以说是非常科学的。这种记忆方法的好处非常明显，那就是能划分音节基本上也就能读准单词，而能读准也就基本能写准了。长期坚持下去，甚至能琢磨出一些字母组合的发音，比如ee, ea, ai, ir,ur,or,ow,au等组合都有固定的发音；至于辅音就更不用说了，辅音字母虽然有20多个，但它的发音除了偶尔几个如c，g等有两个发音外，其它基本都是一一对应的，辅音字母组合如th, sh, ch, tch, ck也是如此。
同学们若能在每次碰到发音奇怪的单词都花一点点时间琢磨，特别是元音的发音规律，慢慢读单词的感觉会变好，以致后来不用音标也没问题，或者只是标注一下重音位置就可以。音记最起码要达到这样的水准，才算过了最基本的单词关。
维度二：形记+联想与想象：观察单词形状，尽量从正统词干、词缀入手，也不妨搞点歪门左道，方便记忆。
拆分单词成为更小的意义单位，而不是音节单位。特别适合已经有相当单词储备的同学。该维度记忆又可细分为部分联想和全联想两种。部分联想指的是只有单词的一部分可以触发联想，比如lavender一词，当我们看到vender的时候，只要有一定单词储备的同学可能就会联想到vendor（小贩）这个词，再应用一下想象力，我们就可以变成一句话的语境：一个vendor正la（拉）着一车薰衣草（lavender）在街上叫卖。
全联想指的是整个单词就是另外一个单词的一部分，或者两个单词在发音或长相上相差很小。这时候往往很适合编绕口令tongue twister。其实，为了记住单词可以无所不用其极，越是搞笑无厘头越好，但最好就是你自己编的，对你来说有意义的才最容易记住。根据单词形记，可以说其乐无穷。比如单词ignite，解读是一根火柴点燃了整个night，就是一种音+形的奇思妙想，瞬间触发记忆。
本人曾经接触脑图英语课程，所有单词都以漫画形式呈现，比如molecule（分子）这个单词可以解读为：馍（mo）乐（le）了，醋（cu）也乐（le）了，molecule。应用这种方法记忆单词可以说对于拼写单词来说易如反掌，只要在记忆之后再强化一下发音和重音的位置即可。
脑图记忆中，甚至所有pr,br等固定地联想为“胖人”，“白人”等，th则联想为一个咬着舌头的人。部分联想可以是这样的歪门左道或独家秘方，也可以是正统词源，溯本求源，深入探究词干的本源。比如知道词干spire表示呼吸，我们就可以很容易理解perspire（流汗），conspire（共谋），respire（呼吸）等的意思；知道tract表示拉，我们就容易知道distract(分心)，attract（吸引）contract（收缩）的意思（当然，还是需要你动动小脑筋啦！）。
你可能觉得这些可以根据音或形拆分的单词只是少数，其实不然。能根据形来拆分和联想的单词几乎和能根据音来拆分的单词一样普遍存在！因为英语构词法的最重要的两种方法就是缀合法（词缀拼合）和复合法（两个小单词相拼，如hedgehog由hedge和hog拼合而成）。
P.S: 还有最关键的第三个维度，请继续关注下一篇文章哦！
我是一名雅思托福培训界的口语老师。开始写作，最希望的是在思考的道路上有所突破！
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