昨天，儿子班级群里有条信息是关于学科活动的最后交作业期限。然鹅，我并不知道有这个作业，当然，我并不是一个人。
这个学科活动是要求孩子们回家种蒜苗，还要有与蒜苗合照的三张照片。幸好，热心的同学妈妈提供了成品大小不一的蒜苗，还细心周到的配了小盆。
于是，回家，我们完成了以下作业。
图片发自简书App
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看出什么来了吗？愿生活有趣有意思。
这几天在参加幸福家主办的积极教养课程，有以下感悟：
1.在孩子每一个成长阶段，都有不同特点，只有顺应孩子的发展，用对的方法，才能实现孩子未来在社会拥有核心竞争力。
2.父母与孩子的关系，不是哪一方赢。如果是某一方赢了，其实是双输，唯有在看见、接纳、觉察和改变的情况下，实现亲子关系的双赢。
3.在各类关系中，人跟自己的关系大过于其他一切的关系。唯有自己心中有爱，才能给到他人以爱。
