从小学到高中，每每考试作文这项，我都没拿过低分，所以，一直以来，我觉得自己写作还可以。
年少时，也给一些小刊投过稿，投完没有回复，就忘记了，后来也不了了之，但从未否认过自己的写作。
来到机场上班，偶尔单位也会要求写通讯报道，每次都是被逼无奈之下，到最后关头憋出篇文章出来，连自己都不忍心回看第二遍。不否认，我花了心思，因为脑子里也会不停构思，但总是觉得缺点东西。
科长说，缺故事。但当时的我，懒得修改，也不知道写谁的故事，什么时候的故事，傲娇的我更不愿意编故事。
所以，至今没有一篇文章被公司录用，印成豆腐块上报。
偶尔有那么一两篇工作，人物的写作，被领导认可，拍了微电影，但我还是学的自己的文章和报纸上的文章缺了很多专业性的东西，因此后来更抵触写通讯报道之类的文。
内心知道自己没认真学过，写不好，何必挣扎。但对于学，又懒散的要命，总是一拖再拖，给自己找千万种理由。
直到最近报了班，学了知识。才知道这里面有这么多门道。从选题，到标题；从开头，到结尾；从结构，到素材。小小老师讲的头头是道，我虽然课上听了课后记了，但写到作业全抛了。
小小老师的课，有个最好的地方，就是会有整篇文章的点评。我鼓起勇气，洋洋洒洒地写了一篇文，发了作业邮箱，等待老师的批卷。
小小老师的回复是昨天下午发来的，那时候我在上班，不能堂而皇之地拿出手机来看批改结果。并且，我把这件事看的很神圣，觉得回家，坐在桌子前拿出笔记本，认真记录老师的批改意见，是最合适不过的了。
我等星星盼月亮的，终于下班了，马不停蹄地回到家，关上门，开启电脑，点开QQ邮箱，批改意见映入眼帘。批改意见如下：
1.要有读者思维
额，就这一点，我后来回看课程第一讲的时候，发现就是老师所说的避免自嗨。
其一，我的文章对别人没用，嗨的是自己。
其二，受众面小，嗨的还是自己。
总而言之，我写了一篇“自嗨文”，只是老师改作业的评语写的比较委婉而已。
2.从多方面取素材
我全篇都是一个例子，太片面了，不具有客观性。
最后，小小老师建议我多看看好的文章，多学习，多思考。
我承认，写一篇文章，肯定想看到老师的夸奖大于老师给出的修改意见。但是错误犯了就是犯了，无可抵赖，不可能说拿橡皮擦擦完就了事。
我将老师大概的意思专门写在了笔记本上，并且知道自己没有把讲课的内容记心里。重新开启了课程。
很多时候，做一些事情，我们不知道自己做的好不好，有没有错，能不能改进。那我们就去找专业的人帮忙解决。
我记得财务课的老师是这么说的，如果你体育不行，你会找数学老师来帮你吗？肯定不会的。
所以，我知道自己写作上有问题，我报了班，学了课，并且在学知识的时候，也能知道自己错在那，改正就好，每天改一点，每天进步一点，我相信自己在写作方面会越来越好(°u°) 」！
喜欢写作的朋友，一起加油吧！
