学习路上一天都不能松懈，稍有放松，思想就会抛锚，没有集中的劲儿，特别是这两天口腔溃疡折腾得够瘆人的，精神头极差，浑身无力没劲儿，真是身上不能有一点毛病，与此同时，学习的势头有所降下，我这边都有明显的感觉，哎，生活有时挺无奈的……
所以说，良好的生活习习惯和健康的身体是我们保持积极工作的前提，没有这个基础，就没有后话了。工作之余，人到中年，没事就要多读读书，拓展精神层次，思维开阔些，考虑事情周全，看待问题准确一点，这也是正确的人生打开方式。
近期要忙于试卷的视频录制，这边搭档的几人都在忙活，但我感觉中合作精神有待提升，毕竟是团队活动，不得影响大家的进度。暂不说。
暑期前期，我感觉学习工作的这段时间做了不少的事，但是真正有含金量的事似乎不够特别突出，还好提交了一个省级课题，结果怎样，暂且放一边，因为接下来是县级、市级、最终省级的评估，静观其变吧。
这里还要说一个词，就是热爱，做任何事要保有这份热情，否则将是一事无成，不是自己比别人有多厉害，而是在如今社会，自己要积极把握机会，善于学习，用先进思想武装自己的头脑，以正确的思维预判未来，以良好的面目投入工作之中。教师成长的关键在于“自己培养自己”，也就是能够自主规划成长、自主开展成长行动、自主实施成长评价，建构起一种以“有序而理性的思考—积极而浪漫的行动—恒久而有力的坚持”为路径的自主成长范式。主动而有规划的成长，才具有不竭的力量。
怎样才能守住教育的初心？
一是目光放远，脚步迈实。目光放远是说不能被脚下的琐碎牵绊，不要被世俗的熙熙攘攘遮挡，而是要把目光投向最远处的理想。一个志向远大的人才不会斤斤计较于一时一地的得失，才有可能为了理想而放弃暂时的利益，才有可能紧紧盯住未来不放。这样的目光高远并不是好高骛远，它需要坚实的行动作为支撑，也就是“脚步迈实”。这个世界不缺理想家，也不缺只知道低头拉车的实干派，缺的是既仰望星空又能脚踏实地的行动者。
二是禁得住诱惑，耐得了寂寞。行走在教育路上，诱惑在所难免，它往往出现在意志即将被攻破、底线即将被突破的关键时刻，此时稍一放松就有可能功亏一篑。
今年初来，我曾为自己定下每天500字的写作计划。在坚持的过程中，我有过无数次被诱惑着放弃的可能——生病了，就想着是不是不用写了；有十分紧要的工作任务了，就盘算着免自己一次作业。但每当有了这样的念头，我都会不停地告诫自己——有了第一次就会有第二次，然后咬咬牙也就坚持了下来。这个习惯，一直保持到今天。
“每天500字”也许算不上什么初心，但它像“做为了学生的教育”“当学生喜欢的老师”之类的初心一样，都需要在果断阻挡住诱惑之后，按照自己的方式，继续在寂寞中行走。
最后加一句，活着的一生，光靠外在的物质是不牢固，关键还是要理想和信念、追求，这是生命的主线！
