看完六子老师五天课的讲义，脑海中一直涌现这两句诗词。诗人刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春”。当年，同辈的人都升迁了，刘禹锡还在原位；刘禹锡的好友，白居易写来赠诗：“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”，颇为抱不平。而刘禹锡反而劝慰白居易不必为自己而忧伤，他在酬诗中写道：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。
他以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。参与重生的课，也是想添加一些对事物新的看法，在内心做一些概念的清理，给自己赋予一些意义及找到更好的方法论。并且我相信重生后的六子老师会有更大的能量，带给我们一些新的思维碰撞。
重生课这五讲达到了这个目的，也让我重新反思了自己。首先从找到自己出发，你要去往哪里，你有什么样的能力，你给自己的使命等等，这是初心吧。也就是我们在思考逻辑中讲的WHY部分；有了这个，就要在过程中树立目标，运用策略，就是HOW的部分。然后运用坚持不懈的成长，在你的每天、每天、每周、每月中精进起来，保持复利成长的模式，奔向自己的未来。这是WHAT部分。
人都是感情动物，当你赋予了你生命的意义、使命，就如同一家公司有了远景，可以抑御一些风风雨雨。在奔跑的路上，找到最适合自己的方法论，抱着”JUST DO IT‘去成长，没有什么可以阻拦前进的步伐。成长不是一天两天的事情，而是一辈子的事情。当你的成长线没有超过自己身的能力时，一切都还是挣扎，只有真正有天突破拐点，获得重生就能积蓄和能量暴发的一天。
我觉得重生这个课程，让我觉得更像是个人商业模式探索的课程，让人去发现自己的使命、特长，然后找到方法去逆袭。我们每天的忙碌，不都是希望自己能生活的更好，但生活的更好就是要把自己的个人价值最大化，这门课程可以让你重新去思考一些问题。
还有一个建议，这个课程纯文字的，少了一些趣味，可以像分答的课程体系一样，增加直播形式，图文课件等形式会更有趣、直观。
我们和六子老师一起加油，争做“千帆竞过、万木皆春”之人！在鸟语花香处，我们相约不见不散！
