第一步：看包装 (1分钟完成；目的：形成基本认知)
书名：主标题：结构思考力；副标题：只有思考清晰，才能表达有力
建议上架类：无
作者：李忠秋
版次和印数：2014年9月第一版
2016年12月 第15次印刷 （两年内15次印刷，说明很受大众欢迎）
书封：无
出版社：电子工业出版社
它是教育部确定的国家规划教材出版基地；是国内出版界第一家设立博士后科研工作站的出版社和第一批拥有互联网出版资质的单位。有多种出版物获得了“国家图书奖”、“中国图书奖”、“国家科技进步奖”等国家级和省部级奖励，得到社会各界和有关领导的充分肯定，在国内出版领域和广大读者中享有较高声誉。
第二步：看整体（4分钟完成；目的：这本书讲什么的、结构是怎么组织的？ ）
目录：确定关键词，快速提炼结构，尝试推导本书目标
一级目录：
发现关键词；进一步思考：这本书是 讲什么的？
关键词：结构化
这本书是讲如何结构化思考的
二级目录：
初步感知这本书讲的内容，不懂就打问号，使用留白工具。
目标和主题分别是什么？这两者有区别吗？
看完目录后，作者是根据结构思考力的定义、思考力的方法“论证类比”和最后的表达呈现三大部分来逐一展开的。
序言（主要是作者的自序）：
快速阅读，可以了解作者为什么写这本书，本书的整体介绍和主要内容和框架。
社会上很多人因为没有结构，增加沟通成本和降低工作效率，把握不住关键问题，无法独立思考。
有了结构思考习惯以后，可以让工作和生活变得更加高品质、高效率。
作者根据社会职业人的痛点，来编撰这本书。
第三步：看细节（10分钟完成）
索引/附录：这本书没有索引，但有附录，附录里有好多书如《金字塔原理》，《如何提问》《逻辑思考力》，《麦肯锡教给我的写作武器》等也是今年要阅读的书单。
作者强调的关键词：查理 芒格，提问，主题，目标，结论。
带着关键词来读细节，但是有一个问题：从什么地方开始读？ 永澄老师给出答案，从中间开始读，从关键章节（开始读，这样会带着满满的好好奇心。
第四步：下判断（1分钟完成）
这本书值不值得阅读？
值得，本书是讲如何在思考和表达上提升结构化能力。
使用什么样的技术阅读？分析阅读。
第五步：粗阅读（15-20分钟完成）
关键是找到关键字：
通过扫读每章节的标题，小标题，粗体字等，寻读自己关注的关键词。
归根结底来说，检视阅读的目的是：了解整体和基本内容，产生疑问和兴趣，千万不要陷入细节！千万不要陷入细节！千万不要陷入细节！（重要的事情说三遍）
备注：以上内容来自易仁永澄老师的领读训练营《好好学习》中的分享。
