介绍了三种方式
1.以动物故乡为线索。
比如：第一次先观察中国本土的，第二次再观察欧洲和亚洲的，第三次去观察非洲和美洲的。
2.以动物的种类去观察
如：灵长类的——两栖爬行类的——猫科类的...
3.以喜好优先去逛，先去看孩子期待已久的动物。
过程中给孩子设置一些任务：
比如说有几种猴子？都来自哪里？外形，习性，当时的状态...？
孩子过关之后，可以给予相应的奖励，
比如说有关此动物的一些贴纸呀，绘本呀，电影机会呀。
还可以做一些联想延伸：
比如以前猴子在森林里，现在在动物园，这些动物的心情是怎样的？动物居住的环境里有哪些设施？都有么用处？游客们投喂食物好不好？如果猴子闹肚子，怎么办？争强食物受伤了，怎么弄？
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