今年遇到一个班是我有史以来最难搞的一个班，虽然才12岁左右，可是心思全不再学习上，迟到，说话，随意出走教室，不做作业，带着班上学生起哄，只要有老师代课，就会欺负老师，这一学期我都是板着脸上课。
我当然知道他们个别人的原因，无非就是想引起我的关注，我找他们聊天，谈心，也只能管几分钟，单独安排补课，说我歧视他，让他搞特殊。在今天之前，我最大的期望是求菩萨下学期不要来了。
今天是本学期最后的一天了，他依旧我行我素，动老师的东西，把老师的麦克风藏起来……还要上课期间离开学校。我的内心是不好受的，我很想冒火，可最终是忍住了，突然我就转变了我的态度，改变了一下策略。我说:乖乖，你等一下，你是想出去买吃的吗？只是这里有监控，如果你们出去的话，我会被扣工资的，如果你们不在教室里去，我会挨吵的。学校会批评我不负责任的。你们家长也会找我麻烦的。
我知道要想打散这个三人帮，我必须要从最好下手的那个孩子下手，他非常热爱音乐，唱歌非常有天赋，可是他的母亲不支持他，也不让他听音乐，他要学弹琴，他母亲不让。我给他母亲讲过要尊重孩子的兴趣，可他妈听不进去。后来我在家长会上开家庭讲座，让我们的父母自己意识到自己在养育孩子中的不足之处……
上课的时候，他动我的电脑，我告诉他，如果他上课认真的话，我会送他一个能听音乐的mp3.但是要保密，他果真很感兴趣，下课后，他问我什么是mp3?当他知道一个mp3,里面能装很多很多音乐的时候，他很期待，我让他下学期如果能够坚持2个月不迟到，上课认真的话，就送给他。
在放学后，他非要和我同路，我问他，希望我上课吗？他说喜欢。我又问他。既然喜欢我上课，为什么又不听呢？他说不知道。我一路上我夸了他很多优点，最后我请他帮我一个忙，我让他帮我在班级中起榜样作用，如果有男生捣蛋白板，欺负女生嗯话，让他去制止，因为我相信他的领导力，也相信他能管好我们班的男生。
最后他感觉自己像是一个能帮助老师能拯救老师的英雄一样，他很是开心。
我始终坚信，世上没有真正叛逆的孩子，孩子的内心是善良的。他们的一切不良行为只想引起我们的关注，如果我们用不认可的情绪去关注，他们会变本加厉。如果我们相信他，认可他，满足他们的自恋。或许他们就会慢慢改变
