今天上午家长和孩子一起在大会议室听课，主讲依然是老丁师兄，今天讲课的主题是家长和孩子如何解除限制？告诉家长，每个孩子都有辉煌的未来，只要你能想像得到的。现在家长已习惯性恐惧，习惯性匮乏，看到孩子不好好学习就充分发挥自己的想像力，认为孩子长大后一定没出息，把孩子的前景想的一塌糊涂，殊不知这其实是一种诅咒。正确的做法应该解除我们的惯性思维，不要拿孩子某一阶段的表现当作是他一生的表现。不要把学业好当作评判孩子是否有出息的唯一标准。要这样想，孩子学习成绩不好，但我依然相信他长大后会很有出息！任何时候选择相信，而不是质疑。只有相信才能看见，而质疑什么也看不见！股还有就是解除对孩子的“否定”，任何时候不要说孩子不行！孩子如何解除自己的限制呢？第一就是不要拿父母曾经的否定和质疑当一回事；第二，发生事情时要与父母沟通，讲理，找理由说服父母。总结一下：父母和孩子双方都要解除之前的限制；第二我们父母要给予孩子肯定，鼓励和赞美；第三对于孩子来说，不要埋怨父母，不要抱怨父母，认清自己需要什么，应该作哪些改变。
11点钟，师兄又带着我们做冥想练习，第一次做冥想，中间可能太静了，我竟不知打了会盹。夫君今天听课不太认真，一个电话一个电话接，他也没心思听课。儿子今天表现也一般，上课时不愿意于我们坐在一起，大部分都在手机上看小说，后来主持人让我们按昨天下午玩游戏的分组来做，因我们昨天下午没有参加，所以不知道分在哪一组，主持人说没有分组的让孩子来找他。儿子说什么也不去，夫君有点生气，最后冥想也没参加，儿子本想回宾馆，又怕爸爸生气，勉强坐在会议室里拔弄着手机。
下午是看电影《欢乐总动员》，夫君也是看了一会到外面接电话去了，儿子说以前看过也在玩IPAD，电影结束后是老丁师兄请我们吃烧，晚上孩子们表演节目，儿子本来唱歌很好听，但他不想去报名，看得出儿子还是对自己不够自信，对自己缺乏认可。这或许是我们很少肯定孩子，认可孩子有关。虽然学习迟了一点，但我相信，在我们的改变之下，孩子的自信一定会越来越好的！
感赏儿子晚上回到宾馆按计划完成了10面数学作业，并表示明天一定好好陪我们上课，感赏儿子能说出这样的话，让我感到很安慰！
感赏儿子帮我修好了电脑，之前几天都不能正常 上网，今晚儿子帮我修好了能正常上网了，我高兴地亲了儿子两口，言不由衷地对他说，儿子，你是怎么帮我修好的，你实在太历害了！儿子不好意思红了脸，看得出儿子很享受我对他的赞美！
感恩老丁师兄今晚丰盛的晚餐和丰富的节目，每个孩子都是很优秀的，只是是否有没有被我们所看见！感恩主持人一直默默地付出，当我们在吃饭时主持人一直在给我们准备丰富的节目。
投射夫君和儿子能更多地融入亲子营的活动安排中，并尽可能收获多多！
投射自己静心学习，吸取师兄们讲课的精髓，突破自己的卡点，在育儿的道路上走得轻松一些，愉快一些！
