第一课“伞从天而降”

隔壁家的怪老头

绵阳市石塘小学 四四班 孙晨富鑫

      隔壁家的怪老头趣事特别多，讲个三天三夜也说不完。这不最近他又导演了一个故事——从天而降的雨伞。

      那天天气很好，吃过晚饭，我看看时间六点不到正好出去散散步。我换上一身休闲装，悠哉悠哉出门去。刚走到楼下，大雨刷刷刷地来了，把我淋成了落汤鸡：头发打湿了，一缕一缕的贴在额头上；我心爱的休闲服也湿透了，紧紧的裹住我的手臂；裤子，鞋子也被雨水浇花了……

      “怎么回事？怎么会下雨呢？”我抬头望望天空，天空万里无云，太阳在半空中笑眯眯地望着我。奇怪，没有下雨呀！我又看看四周，只见隔壁家的怪老头，站在阳台上，他一手扶着栏杆，一手提着洒水壶，嘴里还哼着小曲儿，正在给花浇水。那水少半浇在花盆里，多半浇在了我身上。

      可把我给气坏了，我仰着头，瞪圆了眼，指着他，咬牙切齿地嚷到：“糟老头，看你穿得挺时髦，却做出如此没有素质的事儿……”怪老头看了看我没有说话，若无其事地回屋去了。我心里的火，腾地冒起来，我正要上楼跟他理论，只听“扑通”一声，一把雨伞从天而降。

      “对不起啊，给你一把伞，你先撑着，我还没有浇完花呢！”楼上传来了怪老头慢条斯理地解释。我彻底无语了。

        你说隔壁家的怪老头，他怪不怪？

                    指导老师  左兵

第二课《哈哈镜的“魔力”》

哈哈镜的“魔力”

绵阳市石塘小学  四年级四班 魏楠

      狗妈妈很苦恼，因为双胞胎儿子小黑和小白又在冷战，他俩已三天互不理睬了。

      平日里，说起这兄弟俩，狗妈妈就一脸骄傲：两个儿子啊，长得一样高矮，一样强壮，高大帅气。平日里看家守门、奔跑嬉闹，兄弟俩都很团结。可一见到好吃的食物，他俩就争吵不休，甚至打架。打起架来相互撕咬，三天前为了一根肉骨头，互不相让 ，大打出手。

      为了缓解矛盾，狗妈妈决定带兄弟俩去狗狗乐园玩儿。来到了狗狗乐园里，小黑和小白听说哈哈镜里可以看到自己的影子，他们决定由镜子来决定——谁听命于谁，由强大的一方领导弱小的一方，以后再也不打架，不让妈妈苦恼。

      小白来到一面凸透镜前，只见一只巨狗坐如泰山，高大威猛。“哈哈，就是森林之王也不过如此！”小白不由自主地挺直了腰背，形象更加高大了。

    小黑来到一面凹透镜面前，他满怀希望地目视前面的镜子，咦！怪了 镜子里没有他的影子！这是怎么回事啊？他东瞅瞅西望望呀！镜子下方有一个如同老鼠般大小的小黑狗。“这就是我吗？我竟是如此弱！”小黑看着镜中的自己，情不自禁地耷拉了耳朵，驼了腰背，尾巴无力地垂了下来。以后还得借助兄弟小白，我只有当小弟的命了。

      自从确立了小白的领导地位，小白常常叼着烟斗，趾高气扬地命令小黑做这做那儿。小黑呢，自愿臣服于小白，唯命是从。

      妈妈又找到一块肉骨头，小黑正恭恭敬敬的请小白：“白大侠，请您先用餐！”狗妈妈百思不得其解，这兄弟俩是怎么啦？

      这就是哈哈镜的“魔力”呀！

              指导老师  左兵

第三课《“多面人”六毛》

“多面人”六毛

绵阳市石塘小学四年级四班  肖美玲

      我们班有一位“多面人”，因为他有时像个小猴一样顽皮，有时又像小猪一样贪睡，有时它又像长颈鹿一样有趣……他就是六毛同学。

      六毛上课的时候老爱搞小动作，不是在桌子下面玩玩具，就是偷偷地戏弄同学，就像小猴子一样顽皮。有一次上语文课的时候，老师让坐在六毛钱一排的小红同学回答问题。小红连忙起立，“哎哟，我的头发……”只听一声惊叫，不知怎么回事，小红的头发和她做的椅子连在一块儿了。后来才知道，是六毛偷偷地把小红的辫子用细绳绑在了椅子上，才导致了课堂意外。

    要期末考试了，同学们在老师的指导下听讲、练习、做作业……忙个不停，都想考个好成绩。看看大家勤奋的样子，六毛心想：“全是学过的知识，我都懂了，真无聊！”他心不在焉地趴在课桌上，无聊之极。不一会儿，竟然睡着了，真是一只贪睡小猪。

    期末考试来临，考场上鸦雀无声，同学们都在认真答题。六毛同学也不敢马虎，仔细地读题作答。开始还挺顺利的，没想到写着写着就遇到了一道难题，六毛左思右想也不会做。他抬头一看：同学们都在奋笔疾书，怎么办呢？小兰同学成绩好，我瞧瞧他的吧！六毛伸长脖子去偷看，那样子活灵活现一只长颈鹿。

    不几天，试卷发下来了，同学们都考得很不错，只有六毛同学耷拉着脑袋，垂头丧气的。“六毛，六毛，你考得咋样？”有人问他，他双手捂着脸，恨不能找个地缝钻进去，那模样真像一只鸵鸟啊！不用说考差了呗。

      “多面人”六毛同学的故事给你怎样怎样的启发呢？真希望六毛同学学习进步啊。

                        指导老师 左兵

第四课《谁的本领大》

谁的本领大

绵阳市石塘小学  四年级四班  王雨嘉

      自从兔子和乌龟赛跑输了以后，兔子就成了大家的笑柄，走到哪里大家都会嘲笑他。

      这一天，兔子来到了小河边散步，老远就看到鸭子在河里游泳。“哟，这不就是那只连乌龟也跑不过的兔子吗？”鸭子略带嘲讽的说。兔子听了气急败坏地反击道：“又肥又笨的鸭子，你有什么资格说我？”

      树上的小松鼠听见二人的争吵，说：“别吵了，要不你俩比试比试？”

  “这个主意不错，等会输了，可别哭鼻子哟！”鸭子还不忘嘲讽兔子。“呵呵，等会谁哭还不一定呢！”兔子不甘示弱。

      鸭子和兔子要比赛，这个消息很快传遍了整个森林，啦啦队员们、观众很快都到齐了。长长的河边人头济济。

    鸭子问：“比什么呢？”

  “就比游泳和跑步吧！”松鼠说。

  “我同意！”兔子和鸭子异口同声地说。      比赛开始了，第一局比游泳。

      只听扑通一声，鸭子跳下了水。鸭子昂着头扭着屁股，欢快地唱着歌儿，两脚像桨一样滑呀滑呀，很快就到了终点。兔子呢，它用两只前爪拼命的划水，身子却一点没有向前移动，反而一会儿沉下去，一会儿浮上来……啦啦队员们在上面使劲的地喊：“兔子，兔子，加油啊！”兔子还是游不快，反而被呛了几口水，好狼狈啊。第一轮比赛鸭子大获全胜。

      第二轮比赛跑步。兔子想上次我中途睡觉，输了比赛。这次我可要争口气，一直跑到终点。

    “各就各位，预备——开始！”松鼠司令。兔子像一只箭一样，飞快地射了出去，一会儿就绕过来半匹山。像一道闪电似的直冲终点。鸭子迈着它的蒲扇脚，“啪嗒，啪嗒”地跑，可是怎么也跑不快，“加油，鸭子，加油，鸭子……”鸭子急得扇动白色的翅膀，晃着长脖子 ，一半跑一半飞地往前冲，却怎么赶不上兔子。这一局兔子轻松的赢了。

      一比一，二人打成了平手，分不出胜负又斗起嘴来。“哎呀，没想到骄傲的兔子，你连游泳都不会呀……”鸭子又一次嘲讽道。“呵呵，你跑步也太慢了吧！”冷冷地笑了。

      这时一只老山羊从人群中走了出来：“你俩各有所长，何必非要一争高下？尺有所短，寸有所长，不能只看到自己的优点，更不能用自己的优点去比别人的短处。”

    听了这番话鸭子和兔子低下了头。

                      指导老师 左兵

第五课《假如我有一支神笔》

绵阳市石塘小学四四班  聂宬樨

      假如我有一只马良的神笔，我要让空气更清新。我要画蓝蓝的天空，飘动的白云，火红的太阳，让可爱的小鸟在碧蓝碧蓝的天空中自由自在的飞翔，让人们每天都能够自由的呼吸新鲜的空气，我要给地球上很多地方画许许多多的大森林，让森林吸收空气中的废气，释放出氧气，彻底改变地球空气污染问题。我要给排放废气的工厂和汽车添上空气净化器，让废气变成氧气，这样一来人们就不会再生病了。

      假如我有一只马良的神笔，我要画洁净的水。我要画美丽的大森林，在森林里画上叮叮咚咚流淌着的小溪；我要画上美丽的田野，给田野画上明亮清澈的小河；我要画上一望无际的大沙漠，给沙漠画上可爱的绿洲；我还要在南极、北极，画上能够给地球调节温度的冰川 ……这样一来，不仅企鹅、北极熊有了可爱的家园，而且我们的地球就再也不会“发烧”了。

      假如我有一只马良的神笔，我要让环境更美。我要画上广阔的大草原，草原上牛羊成群，野花遍地。我要在砍伐严重的地区，我要画上无边无际的大森林，森林里鸟语花香，各式各样的动物快乐生活。我要画蔚蓝的海洋，海洋里画各种各样的鱼类，鱼儿们自由自在的畅游其中。我要在城市里画许多的绿色植物，那时的城市花香阵阵，那里的人们安居乐业。

      假如我有一只马良的神笔，我还要消灭战争。因为很多国家，因为资源不足，就凭借着自己强大的力量去侵略别的国家，而一些弱小的国家，却只能饱受战火的折磨。所以我要帮美国画一些石油，我要帮日本画一些土地。帮那些弱小的国家，画更多的武器来保卫自己。其实我想再画一颗地球，这样就不会战争了。

      我真希望我有一只马良那样的神笔呀！

          指导老师 左兵

第六课《恶有恶报之一》

恶有恶报

绵阳市石塘小学四年级四班  毕浩洋

      周末发生了一件事，让我觉得世上事真的很奇妙，恶有恶报确有其道理。

    那天我去六毛家写作业，写完以后我要回家，六毛说：“好哥们儿，写了一下午的作业，好累。我去散散步，正好顺便送送你！”“好啊！”我俩一边聊天一边走路，时间过得好快，不知不觉一半路程走过了。

  正聊得开心，“汪汪汪……”身后传来了狗叫声，扭头一看，一只凶猛的恶狗正对着我俩狂叫不已。它目露凶光，喉咙里发出如同闷雷一样的吼声，尖尖的牙齿散着寒冷的光芒……“快跑！”我俩惊慌失措，拔腿就跑。恶狗对着我俩穷追不舍，我俩拼命地逃。搞不搞不清楚为啥那狗要咬我们。

      最可恨的是那恶狗的主人，他不仅不拉住拉住他的狗，反而当起了恶狗的粉丝：一边不怀好意地笑，一边还说：“好样的，宝贝儿，追呀，快点儿！”他甚至放开了绳子，好让狗跑得更快些。我跑得满头是汗，不知道是被狗吓的还是跑得累出了汗。六毛被吓得魂飞魄散，眼睛里满是泪光，马上就要哭了。

      路旁的人看热闹的可多了，他们有的对着狗的主人指指点点，有的掏出了手机来拍我们，也有的路见不平，出面制止：“管住你家的狗，咬伤人可不是闹着玩的……”可是狗主人你也不理。

    前面就是十字路口，我俩被恶狗追得无路可去，尽管红灯，我俩还是闯了过去，避过一辆又一辆的小车，躲过一辆摩托车……“呀，谁家的狗——”一个声音让我俩停住了正在逃亡的脚步。

      原来那只恶狗只顾追赶我俩，却不懂躲避车辆，被一辆货车撞飞了好几米远。那恶狗躺在马路中央，血流遍地，四肢颤抖，双目紧闭，再也威风不了了。

    “真是恶有恶报！”有路人对着恶狗主人轻蔑地笑。真是恶有恶报，我和五毛相视而笑。

指导老师 左兵

第六课《恶有恶报之二》

恶有恶报

绵阳市石塘小学  四年级四班  张浩洋

      “真倒霉，偏偏是我负责的零食部出了差错。盘点的时候发现薯片，娃哈哈饮料和好吃点饼干……这些零食的存量与收银处卖出的账目对不上。”

      王阿姨所在超市丢了东西，零食部的导购员王阿姨被罚。王阿姨不愿意背此黑锅，要求老板调监控，老板就和员工一起调查，发现：每天5点以后，有一胖一瘦两小孩趁着下班族逛超市人流多时，背着书包跟在大人身后，仿佛那人孩子似的，进了超市各种零食就悄悄的进了书包……

    “必须严惩！”老板下令，“所有员工睁大眼睛，发现这两孩子立刻报告。”为了以防万一，老板还把他看守超市后门值夜班的狼狗，牵到了超市大门口，自己也守在超市门口。

    “老板，老板，那俩小孩出现了，正在往书包里装饮料呢，要不要现在就去抓？”对讲机里传来员工的汇报。

      “不，现在不是时候，等一等，看他们会不会去结账，到时再抓也不迟……”

    “老板，老板，他们没有结账，正要溜出收银处！”员工汇报。

      “好，抓住他们！”

      胖孩子瘦孩子发现不妙，撒腿就跑。员工甲乙二人穷追不舍，但顾客太多，那两小子像泥鳅一样滑，东一逃西一窜，眼看着就要出超市大门口了。老板笑眯眯地拉出了狼狗，拍拍他的背，说：“去，给我抓住，这两个小贼！”

      狼狗“汪汪汪……”大叫，闪电一般向着孩子扑去。胖小孩首先被扑倒，紧接着瘦小子也因逃得太急，摔倒在地，被追来的员工抓住了。

      不一会儿超市抓着小偷的消息，像长了翅膀似的传遍了四周。警察叔叔来了，小孩的学校来了，小孩的父母也来了……两小孩在警察那里留了案底，被学校通报批评，在家里被父母痛打……

    这真是恶有恶报啊。

指导老师 左兵

第七课《懂了，懂了》

懂了，懂了

绵阳市石塘小学  四年级四班 贾思源

      那次菲菲给我讲题，而我没有认真听，结果考差了，我真是悔不当初。

      那天我们班正在紧张的复习，因为就要期末考试了。突然一道数学题把我给拦住了，我左思右想也找不到赶走拦路虎的办法，找不到解题思路，我心乱如麻。心想：要不然，参考一下同桌的，反正只看一眼，应该没事。

    我向同桌那边一看，座位上空无一人。原来他早就写完了整张试卷，出去放飞自我了！我不死心，扭头一看后面，啊，菲菲还在！我转过身对着菲菲苦苦恳求，可是一而再、再而三地被拒绝了。我拿出两块钱，笑眯眯地对菲菲说：“菲菲小姐，只要你给我看看，这两块钱就是你的了……”可是还是被她无情地拒绝了。“菲菲同学，要是不给我看，我就把上次你打人的事情说出去！”我只好玩起了“变脸”。菲菲迫不得已地说：“好啦，好啦，看在咱俩是朋友的份上，还是给你讲一讲吧，我可不是怕你威胁我哦！”我想：这也太麻烦了吧，可是又怕她不给我讲，只好服从了。

      菲菲就像一位小老师，一边讲题，还一边在本子上写写画画。而我这位学生感到一点意思也没有，就敷衍地说：“懂啦，懂啦……”其实我的心早就飞到下午明天的运动场上去了，根本没有认真听。等到飞飞问我答案的时候，我接接巴巴地说：“答案……答案……答案是什么来着？”菲菲气得破口大骂：“朽木不可雕也！”

      结果期中考试的时候，那道题只是摇身一变，变作了附加题，我就又不会了，结果只考了89分。唉，如果那道题做对了，我就直接晋级前10名了，前10名呢！那是多大的成就啊。

      现在回想起来我不禁打了个哆嗦，“知之为知之，不知为不知，是知也。”孔子的话说的真好啊，以后我再也不敢不懂装懂了。

指导老师 左兵

第八课《老K》

绰号“老K”的由来

绵阳市石塘小学 四四班  蒋豪

      有段时间我曾深深地喜欢上了扑克牌，还因此得到了一个绰号“老k”，说起我这个绰号，我就羞愧。

      在我众多的好友中，有一个人他爱好广泛，尤其是玩牌，玩得出神入化。他特爱玩牌，我问他原因，他总是说：“我哥告诉我玩牌可以锻炼大脑，可以增强记忆力，推算能力。比如‘斗十四’这个游戏，就可以提高我们的计算能力，你要不要玩？”

    我一开始不信他的鬼话，但是我后来发现他的数学成绩不断上升，于是我半信半疑地玩起了扑克牌，我这一玩就戒不掉了。每天放学以后，我就邀约几个同学一起玩个把钟头；一个人在家我也拿出扑克牌凑十四，脑子果然越来越灵活，任意的几张牌，利用加减乘除，快速凑出得数十四。后来我在玩“斗十四”的游戏中屡次获胜，我也因此玩扑克牌走火入魔。

      有一次上数学复习课，我在桌子下面玩扑克牌，和空气对战，正玩得高兴。老师点我的名，让我起来回答问题：“1+3等于几？”“等于2。”

    “2+4等于几？”

    “7！”我对答如流。

      老师加大难度问到底：“9+4等于几？”这如何能难得着我，我这段时间用“斗十四”战胜了多少人？

    “等于老k！”我脱口而出。

      教室里瞬间安静下来，同学们都呆呆地瞪着我，老师也吃惊地张圆了嘴巴。半天才问：为什么等于老k呀？”我的脸涨得通红，就像熟透的虾：“因为……因为……”我吞吞吐吐不敢再回答。“下课了，到办公室来找我。”

      后来我不得不去了办公室挨批斗，谁让我鬼使神差地说九加四等于K呢！老师了解到我沉迷于玩扑克牌，才导致了课堂“精彩一刻”，立即让我请家长。再后来我爸我妈听说了我的这个精彩故事，决定“奖励”我一周不许使用零花钱，还没收了我的扑克牌。 

      这些都不算事儿，最气人的莫过于得到了这个绰号。我到哪儿，同学都鬼笑着叫我“老K”。每当别人叫我老K的时候，我的脸就快速的红了起来。

                          指导老师 左兵

    第九课《一毛不拔》

一毛不拔

绵阳市石塘小学四年级四班  冯英杰

      那次我和朋友一起去捉鸡，就是想做个鸡毛毽，可是我俩费了九牛二虎之力，也没有从大公鸡身上得到一根鸡毛，但是我们最后还是有了一个鸡毛毽，你知道这是为什么吗？且听我道来。

    那是一个秋高气爽的下午，五岁的我正在和小伙伴们玩捉迷藏。突然我家的“金号手”——大公鸡，从鸡圈里飞了出来。它的身上长满了美丽的花羽毛，就像身披战甲的将军一样，高傲地挺着胸，昂着头，好像在向鸡圈里的伙伴们炫耀自己获得了自由。

    我一看到大公鸡那华丽的羽毛，就想到了最近流行的鸡毛毽。“哇，好美丽的羽毛啊！如果可以用来做毽子，那不知道有多少好朋友会羡慕我，羡慕得要死啊……”随后我就把这个主意告诉了我的小伙伴，小伙伴举双手赞成，说：“小声点，别把大公鸡给吓跑了。”

    我们俩一个在前，一个在后，把大公鸡活活地包围了。大公鸡一看，不好，马上摇身一变，变成了“飞机”，它左躲右闪，躲过了，咱俩无数次攻击。我的伙伴使出了绝招，对着大公鸡来了个“神龙摆尾”，大公鸡被逼到了我这一边，我赶紧来一招“泰山压顶”扑过去，把大公鸡给抓住了。

  “哎呦——好痛！”大公鸡使出了“九阴白骨爪”，把我的手划出了一道道红杠杠，我情不自禁地松开了手。大公鸡拍打着翅膀，逃出了我们的手掌心，到手的“鸭子”飞走了。大公鸡骄傲地唱着歌，扑腾一声飞到了树枝上，揪心的疼使我呜呜地哭了。

      妈妈听到哭声，就跑出来，问：“怎么啦，是谁欺负了我家宝宝？”小伙伴，把实情告诉了妈妈，妈妈连忙给我买了一个用鸡毛做成的毽子，这才使我破涕为笑。

      就这样我们虽然一毛不拔，却有了一只鸡毛毽儿。

                  指导老师 左兵

第十课《这是谁丢的》

动物园里的“趣”事

绵阳市石塘小学四四班  邓雨桐

      我们乘着旅游大巴，来到了野生动物园。

      动物园里的动物动物种类繁多，可爱的大熊猫，威风凛凛的狮子，凶恶的狼，高大的长颈鹿……在众多动物中我最喜爱猴子了，我来到猴山看见了猴子一家亲的画面：看，有的猴子在地上跑跳追逐，有的猴子在洞里呼呼大睡，有的猴子在相互戏耍……小猴子们真可爱，圆圆的眼睛，瘦瘦的嘴巴，红红的屁股，尾巴又细又长，像一条鞭子。他们最是活泼可爱，一会儿在树上蹦来蹦去，一会儿在山上跑上跑下，没事儿就几只猴坐在一起相互挠痒痒。

      看着这么和谐的景象我陶醉了，我举起手机咔嚓咔嚓不停的给他们拍照。突然这美丽的场景被打破了：猴子们争先恐后地涌向假山一角，争抢起来。原来有三个小朋友在向小猴子们投食物——香蕉皮、花生、糖果。抢到食物的猴子吃东西很仔细，他们先是看看，再闻一闻，见是花生和糖果，便用手掰开花生壳糖纸，然后津津有味地吃起来，一边吃一边看着四周的人，等待着人们再次扔下食物。给扔食物的人兴致勃勃，吃东西的后满心渴望……

        忽然“砰”的一声巨响，原来是一个调皮的小朋友把甩炮儿扔了下去，把猴子们吓得四散逃开。有的小猴逃回了山洞里，有的小猴躲进了猴舍里，有的小猴吓得不住地瑟瑟发抖，有一只小猴子一边逃一边用手捂住耳朵，好像在说：“妈呀，太恐怖了，快跑！”……一时间猴儿们逃得无影无踪。

      观赏猴子的游客也傻眼了，为了看见可爱的猴子，他们把更多的食物扔进猴山，地面上下起了食物雨：苹果，面包，香蕉，花生，瓜子……终于有一只猴子，撑着一把雨伞小心翼翼地出现了。“太机智了！”“真是只聪明的猴儿！”“好可爱……”人们赞不绝口，而那只猴子捡起香蕉躲在雨伞下就吃起来，再也不怕那些好心的袭击了。

        看着眼前这有趣的一幕，我陷入沉思：禁止投放食物的标牌就静静地立在猴山入口处，可游客们却纷纷视而不见，关爱动物到底该怎么理解呢？

                  指导老师  左兵

第11课《手机控》

手机控诸尔多

绵阳市石塘小学四四班  聂宬樨

      手机控，顾名思义就是被手机控制住的人，我的朋友诸尔多就是一位手机控。

      诸尔多身边还有很多很多这样的手机控，他们都和诸尔多一样，别人叫他，他总听不见，叫他做什么事情，他总说等一下等一下。

    每天放学回家，一出校门，诸尔多就从鼓鼓囊囊的包里拿出被他变成游戏机的手机玩起来。他一边走一边玩，两只手捧着手机，嘴里还念念有词：“看你往哪儿逃，快看，那边有三级头……三级甲……三级包，快来救援我……快来啊……呼叫队友……”

    太阳公公在蓝蓝的天空，笑眯眯地看着诸尔多：“哈哈哈，这孩子真是顽皮！”不知道是谁把窨井盖给拿开了，诸尔多一边玩一边向前朝着硬井盖走去。太阳公公看见了焦急地说：“喂，我说拿手机的先生，注意您的脚下，脚下，注意脚下！”没等他把话说完，诸尔多已经摔进窨井里了，太阳公公吃惊地瞪大了眼睛。

        摔进窨井里的诸尔多没有懵，幸好这窨井是个没有水的枯井。诸尔多摔下窨井却很是沉着冷静，他翻身爬起来，赶紧检查自己的手机，用衣服擦干净手机上的灰尘，“还好，还好……”他自言自语地说。手机没事儿。他伸伸手弯弯腰，自己也安然无恙。他抬头望望：“呀这窨井口太高，反正也出不去，不如再玩一会吧！”于是诸尔多专心致志地继续玩。

    时间一小时一小时过去了，诸尔多还没有回家，诸尔多的爸爸妈妈可急坏了，打诸尔多的电话，不知什么原因打不通，就四处寻找诸尔多。打电话问老师，在群里问同学，校园里，放学路上，小区朋友的家……找了个遍，就是不见诸尔多的影子。

      天渐渐黑了，忽然爸爸的电话响了，原来诸尔多耗尽了手机的电，玩不成了，抬头一看天已经黑了，在窨井了大声呼救被路过的巡警听见，获救了。

    手机控诸尔多掉进窨井，不首先打电话寻求帮助，可见大脑已经不能正常思考了。被手机控制的人，不仅会伤害眼睛，虚度光阴，淡漠人与人的关系，不正确使用甚至会影响你的未来，请大家正确使用手机哦。

              指导老师  左兵

第12课《狼和猫的故事》

美好的例外

绵阳市石塘小学四四班  贾思源

      狼一直都改不了自己凶恶残忍的本性，在他们的眼里不管是猫还是羊，都是自己口中的食粮，从来都没有犹豫过，但是也有例外。

      一个晴朗无云的星期天，狼大和狼二悠闲地走在森林的大街上，准备找些好吃的来填饱肚皮。他们来到一座花园外边，透过稀稀疏疏的篱笆院儿和玻璃窗，看见了院子内的房间了，有一只雪白的猫咪，正要练习弹钢琴。

      狼二欣喜地指着院子里的猫咪，压低了声音对狼大说：“看，那儿有一只肥嘟嘟粉嫩嫩的大猫咪！”几天没吃肉的狼大两眼放光，他舔了舔自己的嘴巴，馋得快流口水，悄悄回答狼二，说：“等他弹完琴，咱们就去收拾他。”

    大猫娴熟地打开前盖，深深地吸了一口气后，用手轻轻地拂过琴键。那些琴键就像大猫多年未见的老友，那么亲切，那么自然，那么服服帖帖。听一阵流水般的音乐，随着他的手指流淌而出……

    那声音好听极了，像春风拂过大地，大地上百花盛开，像阳光洒遍田野，田野生机勃勃，像雨露滋润禾苗，禾苗茁壮成长。那琴声时而雄浑激烈，像激流穿过高山大海，给人以宽阔的胸襟，时而低回婉转，让小溪穿过丛林……那琴声时而轻，时而轻，时而重，时而快，时而慢，变化奇妙，悠扬婉转大猫全神贯注地弹奏，仿佛忘记了自己，他的心里只有音乐。

      一曲弹玩狼大和狼二听得入了迷，不住点头，他们情不自禁地称赞道：“亲爱的猫咪，你真是太棒了，你的演奏是世界上最美妙的音乐，我俩佩服得五体投地，你真是我们的偶像呀！”说完他们把大猫一次又一次抛向天空。

      音乐让饥饿的狼改变了他们的初衷，收敛了自己的兽性，这美好的例外，真让人难以置信。

                            指导老师 左兵