此刻我已经做好一个决定，暂停悠悠继续上英语培训班课程。做这个决定，我犹豫很久，就如当初给她报这个班的决定一样。关于悠悠的任何决定，我都是思考再思考，慎重再慎重。
当初给她报英语班，是因为那时悠悠到了英语启蒙的年龄；那时的幼儿园没有开设英语课程；自己教，我又担心没有氛围，也担心自己没有毅力去坚持。所以才把悠悠送到了英语学校。
在这里，悠悠遇到了她的英语启蒙老师Jeslyn，一位很负责、很有爱心的老师，悠悠和我都很喜欢她。以前悠悠在班上是最小的，还有两三个和她差不多年龄的。随着级数越来越高，悠悠读到了第三本书，班上和她年龄相差不远的几个同学都已经没有继续，目前班上还是她最小。她和这些小朋友相差两岁左右，年龄的差距成为了孩子们一起学习和玩耍的大问题，这一切让悠悠不那么快乐了。我对于她来学英语，初衷就是让她在快乐中学习，也就是换个地方让她玩耍，对她学多学少没有要求。我会在生活中有意无意帮助她复习。Jeslyn已经是位准妈妈，也不能再陪伴她继续学习。悠悠已经不止一次让我感觉到她排斥这个环境，我不敢想象没有Jeslyn的陪伴，她该有多无助。现在悠悠的新幼儿园开设了英语课程。我也想把她的周末空出来，趁她还小，让她多接触大自然。这些种种原因促使我下定决心暂停。
悠悠暂停参加英语培训班学习，并不意味着暂停了英语学习。接下来，我这位妈妈要担起给悠悠学英语的重任。我会努力把以前的英语捡起来，给她做好榜样，给她创造英语的氛围。我还需要把家里的英语教育类书籍再次认真地读和思考。每一年列好计划，根据悠悠的掌握情况，坚持高效陪伴她去习得英语这门语言。
暂停是为了更好的前进。不盲目地前进，在前进的途中需要停下来和自己对话。随时提醒自己，幸福第一。
