从网上看到一个发帖、一个10岁的上三年级的小学生吐槽他的父母的一段话，让我看的脊梁骨发凉、心惊胆颤这是一个多没有良心的熊孩子、是怎样一个失失人性的孩子才能说出的“父母不配有他这样优秀的孩子呢？
发帖人是这个孩子的亲叔叔、这个孩子有一次跟他叔叔说很多槽踏自己父母的话、说自己有多么优秀、“上奥数班、会下围棋、会轮滑、文化课全班第一、英语口语不错”说父母以经不配有他这样优秀的儿子了，叔叔告诉他说父母是怎么爱你、可这个孩子说这是父母“道德绑架”他，一个10岁的孩子、一个离开父母就毫无生存能力的孩子、把父母为他付出的一切都看成是负面的、是妨碍他前途发展的人、父母耽误了他的发展空间、这个孩子的人生观、价值观、世界观三观以经完全扭曲了，他不把父母对他的爱看成是善意、而把父母的爱看成是有利益须求目的的。
我仔细看了帖子：这个孩子一直说他很优秀，哪他到底那些方面优秀呢？奥数、下围棋，玩轮滑、会英语、文化课成绩不错、我想问一句：会这些东西难道家里就剩不下你了、也不配做他父母的理由了？孩子你想沒想到你会的这些都是课外知识，都是你父母花钱报兴趣班起早贪黑接送你学来的、这些离了你的父母你能独立完成吗？
退一万步讲：就你会的这些、很多同龄孩子都会、现在的家长都会为孩子选择一些孩子喜欢的兴趣班、父母的意思并不是叫孩子从事这方面的专业、而是丰富孩子的生活、撑握一些特长、这些都是耗费父母心血、耗费大量金钱得来的。
如果这样的孩子学了几样特长小技，就觉的自己很优秀、看不起自己的父母、嫌弃自己的父母穷、社会地位抵、文化抵、一个10岁的孩子人生之路才刚刚开始，就有这么大的功利心、自私的心态，这是中国教育的缺陷、从小不注重道德教育，缺少品德修养教育。
1949后：政府把很多中国的传统美德、传统文化从教科书中删除了，中国传统起蒙教育用的如“三字经”“百家姓”“千字文”“女儿经”“论语”等作为封建糟粕去掉了，不在选入教科书了，一代又一代的人缺失传统文化的教育，不懂的传统文化的精髓核心、。
中国的传统文化教育注重对人性、品德、人伦规范的教育、“仁、义、礼、智、信”这五常就是中华文化伦理道德的核心底线，“仁、义、礼、智、信”在中国被称为“五常”、就是孔子说的做人准则讲究“三纲五常”、“三纲五常”也孔子的教育核心思想、咱们中国人说话时常说做事要讲“常理”所谓的常理就是“五常”之理、谁围背了常理谁就围背了“五常”那他就不是人了。
“仁，义、礼、智、信”这五常就是中国人传统道德观、民族精神、是中国每个家庭和个人的行为准则和做事底线，不讲“五常”社会道德纲纪就败坏、为人不仁、为子不孝、为臣不忠、为妻不贤、为夫为严、这是非常可怕的。
这个孩子不正确的心态、首先是这个孩子的父母在家庭教育上存有偏差，太注重孩子智力开发、把努力学习的目的功利化，缺乏德育的教育、不知道教育孩子生活不容易、社会复杂多变、中国家长挂在嘴边的二句话就是“在穷不能穷孩子、不能叫孩子输在起跑线上”这两句话非常错误、中国家长为孩子提供出超岀自己经济能力的生活学习方式、这些都会害了孩子、父母为孩子不惜一切代价扛起了一切、你还能指望你的孩子将来走向社会能扛起世界吗。
养孩子不易，谁也不希望自己的孩子是“白眼狼”、在给孩子提供丰富的物质生活条件的时候、还应该记得给孩子正确的价值观教育。
