直白的说，数学老师是我们老师中性格最可爱的老师：她喜欢发火，抱着一颗善良的心；她喜欢上课节奏快一点，但又整天慢下来为我们细细讲解。
数学老师好似花木兰，乃女中豪杰，做事从不心慈手软，任何事都干净利落，从不讨价还价。不管是她讲题还是平时批评别人，她不会有一点间隔。比如：她在黑板上板书，从不有多余的动作，板书就是板书，也不回头也不处理手上的粉笔末。板完书立刻将粉笔头一摔，继续讲下一个题。全程没有任何多余动作，没有任何扭捏的动作。数学老师，一直以爽快，霸气让我们佩服。
说数学老师“两面三刀”那也是不可否定的。当然两面三刀在这里并不是贬义词，而是褒义词。数学老师在教室中喜欢唱红脸，不管三七二十一总喜欢发火；但她在办公室里却喜欢唱白脸，尽管在教室里她怎样批评你，只要你跟着她去了办公室，她便会立刻转变一个态度，认真和气跟你道歉然后分析你的错误，在我的心中，数学老师的这个性格便是她的可爱之处了：有几个人可以隔着一堵墙来回变换性格？又有几个老师可以同时具备两种性格？但是这些，数学老师通通具备。
数学老师从不急与求成，但又注重效率，这便形成了一个矛盾：上课效率时高时低，上课内容时多时少。刚开始我非常不解：像数学老师这样的老师应该不会有这种习惯吧？知道现在我才明白：数学老师早已经分配好了课程，知道拿出几节课来讲难题，拿出几节课来讲简单的题，难题不易理解，所以用的时间自然长。说到这，我对数学老师的敬佩又多了几分
前几天知道数学老师要走了，我并没有多伤心：数学老师想去叫初一的那一定有她自己的想法。但是毕竟相处了两年了，最基本的感情还是要有的，我不知道未来的数学老师怎么样，我也不知道数学老师带的新班她到底喜不喜欢，我只知道孙老师原来教过我们，我们既然会想她，她也一定会想我们。
即使我们会适应新老师，即使时间会带走我们记忆的点点滴滴，但是在记忆最深处，我们一定知道原来有一个叫“香香”的数学老师教过我们，而且特别难忘……
