【标题】家庭、学校和图书馆的阅读环境。
【字数】563字
【内容】
没有哪种偷盗的破坏性比得上从平民区夺走一个完善的图书馆。
一一乔纳森.考泽尔
001、家庭印刷读物的摆放应易于拿取
记得我们家女儿小时候,我们家几乎随手都可以拿到绘本,比如茶几上,饭桌上,地板上,床头,孩子的玩具垫上。这样孩子从小接触印刷读物的机会就比较多,所以孩子特别喜欢听我给她讲故事。
002、系列读物给孩子带来的影响。
在孩子小时候,我给她订过一套绘本东方娃娃。孩子特别喜欢看,上面的内容也非常广泛,有常识类的,科幻类的,数学类的,这套绘本一直陪伴孩子上小学一年级,每次新书一到,宝贝都迫不及待的拿出来看。
003、电子读物
随着现代科学技术的发展,电子读物的普及,孩子的阅读也发生了变化。以前还是不太喜欢读名著,我来喜马拉雅上有很多这样的经典著作,我每晚陪着孩子一起听,孩子对经典的阅读越来越有兴趣。
004、带孩子去图书馆。
我的周末几乎都是和孩子在图书馆度过的,为了让孩子养成阅读的习惯,一到周末我就会带着孩子去图书馆,甚至为了吸引孩子的兴趣,还要为他点一份自己喜欢的饮料。在那样一个环境中,孩子阅读的习惯在逐渐的养成。
005、未来的图书馆
我觉得未来的图书馆应该是像菜市场一样的,它就像人们的毛细血管分布在城市的各个角落,而且还有专门的导读,倡导全民阅读,每一个人都享受阅读。