1.倾听练习-释义:使用两次以上，完成后请在简书上写下你的收获，分享到班级微信群。 释义：倾听者将自己所解读的信息重新说一次的做法，也叫“积极倾...

1、表达事实。表达三个事实，请在简书上完成并发到群里。格式：场景+对象+事实，如：公司+同事+我给你发了三封邮件，到现在为止还没有收到你的回复。...

《沟通的艺术》课后作业，本周练习重点：表达练习 1、表达事实。表达三个事实，请在简书上完成并发到群里。格式：场景+对象+事实 如：公司+同事+我...

《沟通的艺术》课后作业，本周练习重点:倾听练习-释义 1.倾听练习-释义:使用两次以上，完成后请在简书上写下你的收获，分享到班级微信群。 释义中...

1. [A2] 练习：结合课堂上的内在权力感体验练习，针对加强内在权力感，写下接下来一周可以做的一件具体事情是什么？ 作为临床研究sitesel...

一，《沟通的艺术》 1，复盘 目标：更好地与人沟通。应用于客户沟通，提高成交量；与合作伙伴沟通，提高工作效率，并提高客户满意度；与家人沟通，减少...

作业总目标： 1） 一个月内，完成2 组原拆页便签+2 组主题阅读便签。 2） A2 计划及执行结果记录在A2 行动计划表中。 特别说明： 1、...

《沟通的艺术》课后作业，本周练习重点：倾听练习 1、 请回顾《沟通的艺术》课程内容，完成沟通课程的复盘。 （1）目标：我学习沟通课程的目标是为了...

《沟通的艺术》课后作业，本周练习重点：倾听练习。 1.请回顾《沟通的艺术》课程内容，完成沟通课程的复盘。 a、目标： 1.和别人沟通的时候更注意...