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    2018-03-19

    星光三期第二次课的感悟与收获 初次接触星光课程就直接进入个案的实践,接触冰山理论,进入人的行为模式的解读,开始听话听音,在事情中去体会对方...

  • 2018-11-20

    昨晚看到群里说孩子们上课说话,一下子着急了,血压又突然升高,半夜又加了一次药才稳定,不久入睡。今天早晨大夫给我开了抗抑郁的药,缓解精神紧张...

  • 2018-11-18

    1.事件:为了做好过渡告诉班长我住院了。结果大家都知道了,朋友家长陆陆续续来看我。2.我的感受:很温暖也很感动。真正困难的时候还是亲人们。 3....

  • 2018-11-15

    1.事件:检查结果心脏堵了百分之八十需要做支架。 2.我的感受:突然、震惊、无法接受,眼泪不由自主流下来。 3.我的想法:我还这么年轻,怎么堵的...

  • 2018-11-01

    1.事件:音乐课事件后,完善小组合作制度并且严格加分,发现孩子们非常积极,也踏实多了。 2:感受:舒服和踏实。 3.我的想法:用制度来约束人,用...

  • 2018-10-30

    1.事件:把收拾好的衣物送回老家待捐。 2.我的感受:开心,心里很痛快。 3.我的想法:既帮助了别人又做了断舍离,还看到了老妈吃上老妈包的饺子,...

  • 8.7觉察日记

    访谈内容 如何培养孩子的写作兴趣 对于写作文好多家长和孩子都头疼,其实解决这个问题的关键在于激发孩子的写作兴趣,兴趣才是孩子获得知识的重要推动力...

  • 7.24觉察日记

    1.事件:我在朋友圈转发了“醒走西藏”导师团发回的照片,蓝天白云触手可及,布达拉宫就像神圣的殿堂。照片配上转发的故事:好好爱自己,身体健康才是对...

  • 7.15觉察日记

    1.事件:考研简章陆续出台,女儿商量报考哪所学校。 2.我的感受:欣慰、不解。 3.女儿的感受:焦虑、紧张、害怕、信心不足。 4.我的思维:考哪...