IP属地：山东
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【管理篇 】Together Stronger
工作日志20190523 听课过程中发现初三的班主任陈珺老师，将班级的4位同学安排到靠近走廊的墙边，自成一组。课堂的过程中这四位同学参与程度...
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【随想篇】割麦子工作日志20190615 今天是今年国际部的尾场招生宣讲会。7月6号开始就是在招办经常听到的“割麦子”（gameizi）了。或许是刚刚经过了中考...
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【课程篇】找到核心
20190613 工作日志 昨晚的学术分享会议感触颇深。如何立足学科特点，指向学生素养的提升，一个名词“核心知识”在不断的被提到。是的，构建课程...
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【管理篇】标准与落实
中午拍毕业照，集合的时间到了，师生没有一个按照指定时间到达地点，等了10分钟，制服校服没有达到全员穿齐的，在现场开始借衣服，一阵忙碌之后，整个活...
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【管理篇】在闭环中螺旋上升
20190617工作日志 进入学期末，不管我们是不是愿意，时间都不会减慢速度。 行政人员的工作职责是什么？对于这个问题我之前思之甚少，或者简单的...
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【随想篇】写在高三离校日20190531 工作日志 今天是高三学生离校的日子，虽然早早就知道了今天的这样一个安排，但是当音乐响起，高三的同学们一个一个走出来，一开始脸上...
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【课堂篇】重构一节物理课20190529 工作日志 初中8年级物理 《功》 课堂设计： 一、初步感知功 学生通过抓握高举物体感知 功的产生 二、做功的条件 教师给出多种...
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落不到泥土中的种子开不出花
【20190515 】 听课中发现的现状，老师是努力的一群人，用力但不见成效，与我互为镜子。我想，发现问题还是在自己原有的边界内，关键是要找准痛...
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【随想篇】精细化的提前沟通
为家长、为学生做到再精细的预设都不为过，在本周三IGCSE教研过程中，我们完成了校内八年级九年级的过渡方案的研讨。作为2019年新生的国际化课程...