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《以概念为本的课程与教学：培养核心素养的绝佳实践》摘记 -《以概念为本的课程与教学：培养核心素养的绝佳实践》 华东师范大学出版社 （美）林恩•埃里克森 罗伊斯•兰宁（著） 鲁效孔（译） 导言 传统课程与...
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安全感
缺乏安全感的父母说：“人必须有钱；人必须有用；人必须优秀；人必须强势；人必须完美；人在江湖，身不由己。”这类父母认为外部的这些条件是很重要的，而...
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《任性宝宝怎么教》摘记“为孩子牺牲一切不是无私，而是荒唐。”爱丽，影片《好运之人》中主人公 第一章 重新找回做父母的尊严 腾出时间，照顾好自己。其中一部分含义就是善待...
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《核心素养导向的课堂教学》摘记
《核心素养导向的课堂教学》 余文森 著 上海教育出版社 核心素养的意义 第一章 素养与核心素养 第二章 学科核心素养的形成机制 核心素养导向的教...
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《阅读教学教什么》摘记《阅读教学教什么》 主编 王荣生 华东师范大学出版社 主题学习工作坊 阅读教学研究的新进展 五组基本概念：阅读与理解，阅读能力，阅读取向与阅读方...
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《爱情笔记》摘记上海：上海译文出版社 2004年4月 （英）德波顿著，孟丽译 因为这爱情宿命论，我们便不用考虑那个不可理解的论断：爱的需要总是先于爱一个特定的人...
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《语言教师心理学-社会建构主义模式》摘记 - 草稿
外语教学与研究出版社 2011年3月第1版 Marion Williarms（英） Robert L.Burden著 张红 王新 译 人们普遍认...
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《博尔赫斯谈话录》摘记
（美）巴恩斯通编；西川译 广西师范大学出版社出版 2014.10（2015.4重印） 我是过去，整个过去的信徒，我不相信流派，我不相信年表，我不...
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《小说教学教什么》摘记
《小说教学教什么》 王荣生 主编 华东师范大学出版社 小说阅读和小说教学 小说理论与语文教学 小说解读与教学设计 小说教学教什么 小说叙述技巧与...