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    纪亮-艳琰组-第三周第一次作业-20170421

    A1: 原来自己的年、月、周回顾,就是简单进行记录发生的事件,就跟记流水账一样;或者有时侯记,有时侯懒了就没记了,有一天没一...

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    纪亮-艳琰组-第三周第二次作业-20170428

    why : 解决写作总是感觉压力很大,是为了写而写。这个片段主要教会掌握了写作的基础“5问”,”3改“ 将我们如何调动意愿,写出好的片段和文章;...

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    纪亮-艳琰组-第二周第五次作业-20170421

    why : 提前准备应对之道,可以避免发生小概率事件后,将损失降到最低,避免极端情况的发生; how : 1. 完整备份:对重要的事情进行备...

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    纪亮-艳琰组-第二周第四次作业-20170421

    I : what : 这个方法解决我们惯性思维的问题; WHY: 这个方法可以打破习惯性的防卫心理,突破我们固步尘封的思想,可以让我们敞开思路...

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    纪亮-艳琰组-第二周第二次作业-20170420

    i : what : 反思能够帮助我们解决“ 跳跃性假设” 思维; why : 我们会经常因为直觉或者惯性思维,而没有经过思考,以脑子中第一...

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    纪亮-艳琰组-第二周第二次作业-20170418

    I : what : 做记号的三个步骤,做好这三个步聚,可以真正领悟到书中的精髓,找到真正对自己有价值的知识; 适用边界:适用于工具书或方法类的...

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    纪亮-艳琰组-第二周第一次作业-20170417

    i : (1) 通过”黄金圈法则“ 四个阶段,建立个人的知识体系; (2) 通过”黄金圈法则“的学习,可以建立了一个属于自己的吸收知识的体系,...

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    纪亮-艳琰组-第四次作业-20170414

    那么宰相要求得到的麦粒到底有多少呢? 总数为1+2+4+8+······+2^63=2^64-2=18446744073709551615(粒)...

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    纪亮-艳琰组-第三次作业-20170413

    A1: 我回顾了下我的健身之路,我从高中就开始买年卡加入健身俱乐部了,断断续续也坚持了十几年。但我在评估我的健身效果时,感觉这十几年全浪费了,...