###四个收获： 1、如何阅读一本书，是的，这大概是我参加本次活动的最大的收获，不是作者教给的四个层次、十一个规则，而是永澄老师示范的如何阅读一...

上完两次课以后，明显的改变就是开始联想了，横的、纵的、天马行空的，虽然稍纵即逝，虽然有时正在我为自己有点小兴奋的时候，就忘记刚刚那个超级妙的...

要求：用半个小时的时间对第二篇进行检视阅读。 一、检视阅读过程记录 1、阅读前：准备了三张卡片，分别是《检视阅读五步法》、《主动阅读的四个问题 ...

先说说我的阅读感受： 拿到第六章，上来就是一通读，各种例子，各种啰嗦，貌似读懂了，但是总是感觉消化不良。消化不良的原因我分析有三：其一，国外的著...

O、前言 都说一孕傻三年，而我傻完三年又三年，2016年，在各种奔波、狼狈和纠结中度过，在各种劳累，各种心累，各种不知所累中彷徨，11月 26日...

最近一直在烧脑，做了三次分享，上了两次大课，世界观不断的被颠覆，有一种被拍在沙滩上的感觉。 第九章的阅读进行了两次，村长的解读又听了三次。 我的...

###四个收获： 1、你以为你以为的就是你以为的吗？ 在前面的共读活动中，应该是第三次提到这个问题。 今天遇到这样一个真实的故事，饭店的大师傅说...