技术，给效率插上翅膀！思考:教育技术帮助学校教育插上效率的翅膀？首先来谈谈教育技术学。教育技术学是教育学、心理学、信息科学与传播学等学科相互交叉...

在谈“时间，管理的王道”前，我们不妨先对自己的工作时间进行一下分析：1、你是如何处理你自己的职责和事务的？2、你能够控制你自己的时间吗？3、你的...

学习动机是学习的动力因素，是与学习相关的某种需要所引起的有意识的行为倾向。在学习当中，如果能正确了解、培养、激发学生的学习动机，充分发挥其潜在能...

在当代教育下，初高中部分教师经常会对成绩较好的学生进行赞扬以及给予更多的机会，而对于学习成绩较差的学生，通常教师会进行批评指责，或是课后联系家长...

梁漱溟（1893.10.18-1988.6.23），男，蒙古族，原名焕鼎，字寿铭。曾用笔名寿名、瘦民、漱溟，后以漱溟行世。原籍广西桂林，生于北京...

通过阅读《管理百年》第六章“营销，触动市场的脉搏”，其中“探索工作激励”部分，联系学校管理实际，联想到“教师激励机制”的一些具体做法。在学校，提...

学习如何构建自己的知识体系？ 何为知识，首先它必须满足三个条件，他一定被验证过，正确的，被人们相信的。 知识体系是无数个关联标准知识的集合，而知...

中国古代兵家思想与现代管理思想一、兵家简介春秋战国时代，诸侯之间不断爆发战争，从事军事的智谋有识之士，总结军事方面的经验教训，研究制胜的规律，这...

人是人的未来！ 萨特说：“在某种意义上，选择是可能的，但是不选择却是不可能的，我总是能够选择的，但我必须懂得如果我不选择，那也仍旧是一种选择”。...