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    30天写作第三天我的愤怒

    在我的24岁以前,愤怒是什么,我一点感受都没有,不明白同学之间会为了一点小摩擦而导致不交流或者吵架。我就在那观察着她们,我有时候也想愤怒一下,...

  • 庄子修心课第46课

    庄子认为,不管什么样的人生,拿到什么的烂牌,能不能客观承认我拿了很烂很烂的牌呢?让自己处于承担者的位置,而不是抱怨。 回顾人生的某一个逆境,你是...

  • 庄子修心课第34课 不要乱给爱心

    故昔者尧问于舜曰:"我欲伐宗、脍kuài、胥xū敖,南面而不释然。其故何也?"舜曰:"夫三子者,犹存乎蓬艾之间。若不释然何哉!昔者十日并出,万物...

  • 庄子修心课第53课 心斋的修炼

    若一志,无听之以耳而听之以心,无听之以心而听之以气!听止于耳,心止于符。 每天想着把庄子学习完,然后写作业,运用在生活中,感觉都是情绪低落的时候...

  • 庄子第3课你在等待怎么的天时地利

    道德,我一直以来是一个词语,是衡量人的品德。 天地运行的规律称为道 人按照天地运行的规律去行动称为德 就像书里说的大鹏要图南必须具备到达九万里的...

  • 庄子修心课第25课 道行之而成,物谓之而然

    《齐物论》 可乎可,不可乎不可。道行之而成,物谓之而然。有自也而可,有自也而不可;有自也而然,有自也而不然。恶乎然?然于然。恶乎不然?不然于不然...

  • 庄子修心课第35课

    《齐物论》啮缺问乎王倪曰:"子知物之所同是乎?"曰:"吾恶乎知之!""子知子之所不知邪?"曰:"吾恶乎知之!""然则物无知邪?"曰:"吾恶乎知之...

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    庄子修心课第50课 看清结构再出手

    该吃饭的时候吃饭,睡觉的时候就睡觉,这些日常行为本是自然而然的事情,当情绪来了,情绪会影响着我们本该去做的事情,它在控制着我的行为。从受害者,加...

  • 庄子修心课第26为是不用而寓诸庸

    其分也,成也;其成也,毁也。凡物无成与毁,复通为一。唯达者知通为一,为是不用而寓诸庸。庸也者,用也;用也者,通也;通也者,得也;适得而几矣。因是...