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《快思慢想》共读DAY9-这样思考就满意了？今天的阅读进度特别慢，但是收获特别多也调用了很多专业词汇。 根据文中的两个例子，老师梳理了一个这样的思考模型： 在快思考中表述，一切是自然而然的...
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《快思慢想》共读DAY8
今天的第一章检视阅读完成的时候，我想原来就是这样的呀，不用分析阅读了，说的很明了了，没什么生涩的词汇，知道他在说什么了，然后老大说后验解释，说结...
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《快思慢想》共读思考Day3再次对照把书上的序言读了一遍，现在头疼，一片浆糊，如果没有老大的领读，我真的没办法读下去了。 每段的属性可以理解成为先做段落大义总结后的归属吗？...
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共读D2--反思我的阅读
已经快四年没有这种烧脑，却愿意继续烧的感觉了。 大四的时候失恋，居然是看李泽厚的《批判哲学的批判：康德述评》得到了慰藉，现在看来大概是因为自己接...
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《快思慢想》共读DAY1
2016年6月21参加共读第一天，提前搬好小板凳等着老大的分享，认真用幕布做了笔记，录了音，1个小时的烧脑，让我一整天，包括睡着了，脑子里都在盘...
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