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  • 高中学习,收获本还是错题本?我推荐收获本!

    很多老师都会在介绍学习方法的时候向学生推荐使用错题本(纠错本),把平时包括考试的时候的典型错误抄入其中,适时归类总结。我个人并不推荐使用错题本,而推荐使用收获本。 在实际使用...

  • 世界变幻莫测,三个观点不可取!

    以偏概全、 以貌取人、 先入为主这三个观点在这个变幻莫测的世界里不可取。 “以偏概全"不可取 很多职场里的人在平时谈论同事工作的时候经常都是拿个别事情来说,很容易就出现以偏概...

  • 学校管理者应该保持的四种姿态

    第一,对教师的犯错,可以理解,但不能总放过。 教师团队很庞大,有个性的人也不少。个性在学校管理下很容易就体现为犯各种错。非原则性的,大可宽容以利于营造宽松的工作环境。一些原则...

  • 给高一新生的五个建议

    经历高中,参加高考是很多学子改变命运的途径。这里给高一新生提五个建议,仅供参考: 一、主动改变学习方式,从被动学习到自主学习。 高中之前的学习基本上是跟着老师学,不用自己太多...

  • 给新入职教师的五个建议

    每一个从事教师职业的人都应该有自己的职业规划。这里向有志成为优秀教师的新入职教师提五个建议供参考。 第一,思想上要把教师当成事业而不是谋生的手段。 把教师职业当成事业就要求在...

  • 高中生应具备的四个时间管理技能

    高中生学习压力大,参加的高考对人生的意义重大,三年高中学习时光并不长,时间管理显得尤为重要。时间管理其实就是自我管理。很多与我们有关的事我们是不能控制的,也有很多的事是我们可...

  • 学习的四个境界

    要我学 家长、领导等要求有学习活动,被动地参与学习活动。参与过程中经常任性的想学就学,学习浮于表面,学习更多地的是为了应付、将就,学习的效果不能全面体现学习者的真实能力。 我...

  • 高中生的“四自”解读

    对很多人而言,高中是人生中的一个重要阶段,这个阶段的结果会对以后产生很大的影响。对高中生有四个“自”可供参考:自信、自制、自悟、自强。用一句话来串连:只有自己相信自己、肯定自...

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    高中生应该做好的“五不要”!

    一、状态不要有过程 教室是一个学习的专用环境。只要进入了这个环境就应该敬畏这个环境,学习的时间就要全身心投入学习,而无需太多的过渡。 二、学习不要有借口 学习是我...

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    高中生高效复习的三种方式

    高中生的学习应该是越来越不依靠老师。越到高中学习的后期,老师更多的是一个辅助串连知识、适当心理辅导的角色。在各种考试包括高考的复习中,要立足已有知识、能力,掌握方法,下...

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    “与人为善,不忘初心。”与教师同行共勉

    最近在QQ群和微信群里传了很多关于校园内教师被学生或家长暴力受到伤害的事件。这些事件很真实,真实到我们的很多教育从业者会在工作中不自觉的规避一些原来会做的事,多了一些多一...

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