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  • 高中学习,收获本还是错题本?我推荐收获本!

    很多老师都会在介绍学习方法的时候向学生推荐使用错题本(纠错本),把平时包括考试的时候的典型错误抄入其中,适时归类总结。我个人并不推荐使用错题本,...

  • 世界变幻莫测,三个观点不可取!

    以偏概全、 以貌取人、 先入为主这三个观点在这个变幻莫测的世界里不可取。 “以偏概全"不可取 很多职场里的人在平时谈论同事工作的时候经常都是拿个...

  • 学校管理者应该保持的四种姿态

    第一,对教师的犯错,可以理解,但不能总放过。 教师团队很庞大,有个性的人也不少。个性在学校管理下很容易就体现为犯各种错。非原则性的,大可宽容以利...

  • 给高一新生的五个建议

    经历高中,参加高考是很多学子改变命运的途径。这里给高一新生提五个建议,仅供参考: 一、主动改变学习方式,从被动学习到自主学习。 高中之前的学习基...

  • 给新入职教师的五个建议

    每一个从事教师职业的人都应该有自己的职业规划。这里向有志成为优秀教师的新入职教师提五个建议供参考。 第一,思想上要把教师当成事业而不是谋生的手段...

  • 高中生应具备的四个时间管理技能

    高中生学习压力大,参加的高考对人生的意义重大,三年高中学习时光并不长,时间管理显得尤为重要。时间管理其实就是自我管理。很多与我们有关的事我们是不...

  • 学习的四个境界

    要我学 家长、领导等要求有学习活动,被动地参与学习活动。参与过程中经常任性的想学就学,学习浮于表面,学习更多地的是为了应付、将就,学习的效果不能...

  • 高中生的“四自”解读

    对很多人而言,高中是人生中的一个重要阶段,这个阶段的结果会对以后产生很大的影响。对高中生有四个“自”可供参考:自信、自制、自悟、自强。用一句话来...

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    高中生应该做好的“五不要”!

    一、状态不要有过程 教室是一个学习的专用环境。只要进入了这个环境就应该敬畏这个环境,学习的时间就要全身心投入学习,而无需太多的过渡。 二、...

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