古典诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶，是我们的宝贵财富。小学语文课本中收录了一定数量的古诗词供学生学习。那么，小学生如何才能学好古诗词呢？我认为可以从以下几点着手。 一...
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小学语文课程改革的政策和方向
小学语文课程改革的政策和方向 一、小学语文课程改革政策 小学语文课程改革指导标准为《义务教育语文课程标准（2011版）》。 二、小学语文课程改革方向 （一）语文教学观念的改变...
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2017-07-06熬吧探讨随笔
今天的讨论是每个组进行整合和疏导。我们三个主要是进行语文教学改革方向的研究。在此之前梅婷准备的文献资料还是很充分的，但是如何让心理学和语文教学进行融合，仍然没有一个具体的表现...
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2017-05-11今天的培训既让人感觉随性放松，又觉得挺有意思或许说有些许成就感吧！我们各自随意摆出的两个动作居然能编成一段完整的舞蹈，随意的打结居然和自己想的不谋而合。在舞蹈的创编中，我们既...
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《人格心理学》十三、十四章随感--长沙 杨苗
为了减肥，我上周买了一年的私教课。先生很不屑地说我最多坚持一个月。满腔的豪情壮志顿时被杀得片甲不留，说实话我自己都记不得下过多少次决心了。可惜，每次都坚持不到一个月。 最开始...
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2017-02-23
昨天晚上没有如期举行读书会。大概七点十分左右，突然想到今天是分小组讨论，可手机没有一点消息。我翻阅微信和QQ后仍然没有一丝动静。也许因为连续一段时间的交流使我产生了依赖也产生...
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《人格心理学》第十一、十二章随感--长沙 杨苗《人格心理学》第十一章人本主义心理学家卡尔.罗杰斯提出了无条件积极关注的概念，它意味着全心全意地去爱孩子，而不管其行为如何。卡尔罗杰斯认为人性在根本上是好的，任其发展会...
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《人格心理学》第十一、十二章随感--长沙 杨苗
《人格心理学》第十一章人本主义心理学家卡尔.罗杰斯提出了无条件积极关注的概念，它意味着全心全意地去爱孩子，而不管其行为如何。卡尔罗杰斯认为人性在根本上是好的，任其发展会...
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九十章读后感（长沙谢红）
因为是开学第一周，事情很多，所以九十章的读后感直到今天才动笔写，感觉挺不是滋味的。第一次延交作业，想想这要是在我自己班上，是要挨批评的。所以，还是要自我批评一下，不能...
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读九十章随感--长沙 杨苗
阅读第九章生物学流派，看到儿童气质与学校教育时，我们会想什么气质特点的儿童在学校表现最好？书中说儿童在学校表现如何，部分地取决于学习环境对这个儿童的期望和要求与这名儿...
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读九十章随感--长沙 杨苗
阅读第九章生物学流派，看到儿童气质与学校教育时，我们会想什么气质特点的儿童在学校表现最好？书中说儿童在学校表现如何，部分地取决于学习环境对这个儿童的期望和要求与这名儿...
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用大五人格模型看看我自己
在读书的时候，我是很容易自我代入的，但是读《人格心理学》的时候，除了人本主义流派这两章的观点让我很是激动了一番，其他部分是用读教材的心态在读。没有与自己与生活很好地连接。 ...
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我为什么要用持续写作代替大量阅读？1. 为什么读再多书也过不好一生？ 不知道你是不是这一类人： 每年能看不少书（50本，甚至100本以上）； 没事在跟朋友聊天时能掉个书袋； 每每见到数据说：中国人均年阅读量5...
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人格心理学七八章随感
《人格心理学》第七章中雷德蒙卡尔特在对人格进行因素分析时，发现五个因素在大量不同方法的研究中都是那么突出，以致研究者们称之为“大五”，它们就是：外向性、宜人性（友善性）、尽责...
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七八章读后感（长沙谢红）
为了跟上晚上的读书交流，今天下午，我坐在书桌前，捧着书，认认真真读了一下午书。七八章主要是介绍的特质流派理论、应用、评价与相关研究，好像每一个流派都是按照这个顺序介绍...
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大五人格对号入座_长沙吴春花
今天读书交流，说到人格特质，根据大五人格维度，我来看看我自己。 大五人格维度分为神经质，外向性，求新性，亲和性，尽责性。在我的人格特质中，求新性和尽责性偏向比较高。我好奇，喜...
