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  • 那一剎那

    当你不想再倾诉 哪怕遇到最感动的场景 譬如当下,歌声如泣 感伤如蛇缠上心头 都可以假装像石雕般的菩萨 颤抖的十指约定座下的荷花 便是爱的无言的极致 即使你偷偷哭了 所有经历和...

  • 723記錄

    Ann工作总结: 在今天上午,我们培训了,如何做一个合格的超优老师。我们从两个方面去入手,第一,是教育的本质,最核心的部分,就是爱,只有我们从心去喜欢接纳孩子,接纳孩子...

  • 720開啓

    1、Ann工作总结: 今天我们在校区度过充实的一天。 我们一起搬用具,一起去拼装,每个人都在动手。 在今天我也第一次感受到合力协作,团队发挥的作用。 ...

  • 719記錄

    1、工作总结: 在今天上午的一天中,我们首先对我们昨天学习的怎么去正确对待投诉和怎么去解决投诉,我们几位老师又进行了复述,分析,和总结。 在今天的上台复述中,我觉得我...

  • 718記錄

    1、Ann工作总结: 今天是我们实习期的第一天,我们学习了如何正确的理解客户(家长)的投诉;在面对投诉时我们该以什么样的态度去解决;去分析客户投诉的原因;在处理时又该有...

  • 713記录

    1、Ann工作总结: 今天进行了第二天的培训,我们在了解我们超优教育的基础之上,我们学习了怎么样向家长去介绍我们超优,以及在未来的工作中我们应该怀揣着怎么样的心态去面...

  • 712記錄

    1、Ann工作总结: 今天进行了第一天的培训,感觉收获良多,通过校长的讲述,我得以系统地了解了我们超优教育,从经营理念到企业文化到学校的具体事务都得以了解。感觉成为一...

  • 讓孩子集中注意力

    明确一个概念: 为什么孩子的注意力差? 因为管理孩子注意力只要是大脑的额叶区和相关脑区—顶叶、小脑(在额头后面),管理执行控制、冲动抑制等理性思考。恰恰这一块是大脑发育比较迟...

  • 隨想

    這鬼天氣說下就下、爆雨噼里啪啦,似乎永無止盡地傾泄,流淌。 第一所校区裝修進入收尾階段,還是需要常常看看,總是會有需要修改和提醒監工注意的地方。事情只有親身經歷、才會有真實的...

  • 隨想

    这样的大热天、奔波在办事的路上、一友人说他分手了、确实毫无违和感。分就分了吧、两人好多久不重要、重要的是:愿不愿意结婚、婚后愿不愿意为经营更好的婚姻作出改变、愿不愿意为促进对...

  • 情绪脑----孩子发脾气怎么办

    要从实践的角度出发了解一种现象,就需要我们寻找源头,也就是事物的真实面貌。了解清楚真实面貌再寻求解决方式。 首先还是需要粑粑麻麻们思考一下“为什么孩子动不动就哭闹?”你的答案...

  • 孩子思維訓練一创造力

    睡前简洁整理一篇关于“创意脑”打开孩子“创造力”的总结,更侧重于引导家长如何更理性科学的引导孩子开启创造力。我和大家共同学习。 首先归正一个认知:所谓单纯的“左脑开发 ”或“...

  • 慢行

    多希望,你能看见现在的我 风霜还不曾来侵蚀 秋雨还未滴落 青涩的季节又已离我远去 我已亭亭,不忧,亦不惧 曾经经常夜深人静敲打键盘,吞吞吐吐写出那些当时认为多么重要在乎的心事...

  • 我与城

    新年将近,躁动的气息越加浓厚,小区今晚又在节目表演,激昂响亮的歌颂着过往的岁月。 坐在电脑前,凝视窗外,夜色安静。惊觉这座迅速长高长大的城市、早已安置了曾经驿动的心、亦然忘记...

  • 周記

    本周比较清晰:校区平面图审核修改、公司注册、交谈、和友人见面、琐事处理(两所校址再谈、订餐公司考察、细化薪酬制度/招生奖励机制/岗位职责/招生阶级目标及成本核算) 工作时间集...

  • 寫給自己

    兔子你好 很高興此時此刻想要留下一些文字給五年後的你。此刻我在東莞去往廣州白雲機場的大巴上,你最知道我的晕車是老毛病了,對,一上大巴的狀態應該是喝一些礦泉水、閉上眼、想想天藍...

  • 積累

    美国神学家雷茵霍尔德.尼布尔在他著名的《宁静祷词》里说 “愿上帝赐予我从容去接受我不能改变的, 赐予我勇气去改变我可以改变的, 并赐予我智慧去分辨这两者间的区别”, 我认为付...

  • 傾聽

    从几个问题踏入主题、可自我回答 交流的有效性更取决于说or听? 倾听能力是与生俱来的or后天培养的? 你认为自己会听吗? 我国正规教育体系在长达10多年的教育过程中,从未有过...

  • 你好2016、再見

    2016 就这样走到尽头,之前为了便于记录九月换了一台历,此刻已翻到2017。年末总是要矫情一下才觉得算个结束。 越长大,时间流逝总让人失落,这几日不愿意有过多的语言,一...