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    童年的记忆

    手机里搜寻两个宝贝小时候的照片,每张都很珍惜。从结婚到现在日子过得平平淡淡,如果说有什么成就的话,就是我有一双可爱的儿女,组成了一个好字。没有遗憾。 扮演警察,很帅哦。 时间...

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    最美儿童节,老师这样过

    六一,不就带孩子跳个舞、唱个歌嘛? 接下来,让我们一起去看看,六一老师是怎么过得? 为了六一,从3月份就开始选找节目,每天中午等孩子们睡着后,在网上搜孩子六一表演的节目,节目...

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    听声音辨不同——好玩的罐子

    《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:以欣赏的态度对待幼儿,注意发现幼儿的优点,接纳他们的个体差异,不简单的做横向比较。 活动名称《好玩的罐子》 活动参与者:鲁豫、图图、田梓...

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    好玩的弹珠迷宫

    世界很大,我不能把世界带给孩子,可是我要把最好的给孩子。每次的区域活动都是孩子们最喜欢的,这周的益智区就带孩子玩了《弹珠迷宫》的游戏。 活动参与者: 张嘉澄、赵梓彤 活动准备...

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    美工区——剪几何图形

    为了让孩子学会使用剪刀,锻炼孩子使用剪刀的能力,这周美工区让孩子用剪刀剪几何图形。 活动参与者: 琪琪、成成、诗茵、鲁豫、钧硕、露露、涵涵 活动准备: 剪刀、画纸 活动过程:...

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    亲子共绘 风筝会

    草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 这脍炙人口的名诗,朗朗上口。春意萌动之际,冷暖空气像拔河比赛似的,忽冷忽热。春风化雨,昨天的一场大雨,把淮...

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    我爱你

    我爱你 不光因为你的样子 还因为和你在一起时 我的样子 我爱你 不光因为你为我做的事 还因为 为了你我能做成的事。 这学期突然发现孩子们长大了许多,就如班级值日生这块,刚来前...

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    我爱你

    我爱你 不光因为你的样子 还因为和你在一起时 我的样子 我爱你 不光因为你为我做的事 还因为 为了你我能做成的事。 这学期突然发现孩子们长大了许多,就如班级值日生这块,刚来前...

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    筷子夹毛球

    区域活动是教师有目的、有计划创设的环境中自由交往、自主操作,获取经验,获得发展。 活动参与者: 李一辰、冯文昊、图图、田梓名、沛霖、明明 活动准备: 筷子、毛球、盘子 活动过...

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    “春”日寄语

    盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 春回大地,万物复苏,春的气息感染着所有的的人们,孩子们也朝气蓬勃,迎来了属于他们春暖花开的...

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    美工——线条装饰《领带》

    区域活动就是教师在有准备的环境中让幼儿自主、自由的选取材料的过程。结合主题《宝贝一家》在美工区中孩子的进步特别大。 活动参与者: 嘉嘉、若熙、钧硕、艺宸、笑可、涵涵、昕航 活...

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    小客人到我家

    根据第一本主题《宝贝一家》,我们进行了小组活动:小客人到我家。为了让孩子们感受自己做小客人的乐趣,懂得日常生活中的文明礼仪,我们开展了这个活动。 经过昨天下午提前和一辰妈妈沟...

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    区域观察——练习使用筷子

    这周在益智区里投放筷子和花生,让宝贝们练习使用筷子。 当我把区域材料筷子、盘子、花生都拿出来的时候,孩子们很兴奋"老师,我们要干什么呢"——今天我们要练习用筷子把花生夹到盘子...

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    老师的一天

    冬天到了,天气变得格外寒冷,但是每天早晨天不亮,老师们在7:15分已经来到了幼儿园,开启了一天的工作模式。 早上陪入园早的宝贝一起读诗歌 8:00过后孩子们来的差不多了,开始...

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    区域观察——类与子类

    游戏材料:水果图片 游戏步骤:2个苹果和3个小金橘,请儿童判断“苹果与小金橘的多少”。 游戏目的:协助儿童建构子类与子类、子类与类的关系 游戏参与者1:笑可(3岁8月) 游戏...

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    排序游戏

    在感知运动阶段(0—2岁)晚期,儿童已经对两个物体的大与小、长与短有所意识,这是儿童序结构逻辑运算的源头。进入前运算阶段(3—6岁),随着儿童的抽象思维能力的发展,他们逐步摆...

  • 排序游戏

    在感知运动阶段(0—2岁)晚期,儿童已经对两个物体的大与小、长与短有所意识,这是儿童序结构逻辑运算的源头。进入前运算阶段(3—6岁),随着儿童的抽象思维能力的发展,他们逐步摆...