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  • 听课的感想

    今天上午听了学校一位老师的公开课。这位老师今天的课堂表现好像与学生脱节,为了完成他的教学任务而上的。听完课之后,许多老师也参与了评课。我觉得这些...

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  • 低年级的生字学习

    低年级的孩子学习生字确实是个难点,怎样能提高孩子识字的方法?确实是个值得探究的课程。刚才从一位老师的文章里得到了启示。低年级学生实习课应该从以下...

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  • 学生如何深度学习

    要让学生学习真实的发生,就是要让课堂处于一种安全认知的氛围之中,让学生远离紧张焦虑的心态,呈现一种真实自然的学习状态。只有当一个教师真正理解并具...

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  • 感悟

    记不清自己多少天没有日更了,每天都提醒自己,明天就日更,明天就日更。但是发觉一天结束了,还没有动笔写。 其实要完成一件事情,有很...

  • 论生气

    生气不如争气,不勉强自己,不为难别人,不为不值得的人和事,放弃本该属于自己的快乐。余生不长,希望我们都能不生气,放宽心,与人生和解,心...

  • 改变

    今天看了日更,里面一位老师的一篇文章,巜习惯了的不一定就是对的》,这篇文章让我很受触动。他在文章的最后做了这样的总结,:习惯了的不一定...

  • 逼自己一把

    写作吧已经停了两天没有写了。两次都以为想要写好一点,留在睡觉前再来写。然后就做其他事情,到了睡觉前太晚了就放弃了。很多事情你如果不逼自己...

  • 2020-12-01

    今天是2020年的12月1日,2020年剩下了最后的一个月。回首2020年,这真是一个不同寻常的年,在这一年经历了疫情,经历了洪水,经历了火灾。...

  • 大概念教学读书笔记(四)

    大概念教学为什么更容易让人兴奋? 首先,大概念教学强调明确预期学习结果,从而让学习了明确的方向。 大脑有明确的目标时,会让人集中...