一、高兴和生气，放在情绪的两个端点，不同时期对人有着不同的功能，不是生气每次出现就会造成灾难，只是区分哪时候的生气是魔魔的声音，哪时候的生气是天...

一、故事怎么说，人就怎么活！如果我这样问孩子，这两年因为有你的改变和陪伴，他的生命力多了些什么美好的经验，这是如果没有你的成长，就不会有的，他会...

过去曾经在换办公室的时候，搬走的同事留下来几个掏耳勺，有的还挺好看，我自觉不自觉的时候会去用这个掏耳勺去掏耳朵，结果呢，反而慢慢的掏出了...

在陪伴孩子在一路走来，可能你最不容易的是什么？这样的一个变化，可能对孩子意味着什么？ 这样做可能和回到自己的身上有联系吗？当孩子能被更多的接纳了...

一、自我档案柜，也就是自我认同的蓝图内涵！好想怎么做，起心动念很想做一个什么样的人，一直很努力，很想往哪个方向努力迈进？不一定做到，愿意做到，有...

你觉得她哪些事情能稍微放下一些？你做什么调整，让她有调整？你站在她的角度怎样想？ 反馈 具体化了她的辛苦、她的付出？我忽略了、甚至不允许？尊重她...

许老师的第五次督导课，督导两个案例，督导后依然收获很大，现将收获分享： 案例一 一、不提学习的事，把自己照顾好，活着是最好的方向，学习...

一、害怕是正常的，不害怕是不正常的。 二、不是我认为的、我想要我喜欢的，而是他认为的，他想要他喜欢的，让他做自己！ 三、你相信你的孩子吗？你真的...

第一场 共同探讨一个什么样的话题？通过聊你的收获是什么？聊的挺嗨，对孩子们可能的帮助是？谈心的目标是？你希望、期待的是？关于贴着他→心里有一个大...