记录： 第一次来到苏大上课，我选择了一个自己不熟悉的领域———教学评一致性。目的是让自己在备课过程中能够梳理出自己每天都做却疏于整理的东西，经历...

1.关于铜的性质 除去氧化铜，用什么？盐酸硫酸，如何真实，用的是柠檬酸。互联网上我们用的是互联网上的水垢清洁剂 化学给我们提供一些生活小妙招，化...

为什么要做教学评一致性… 现象：教的不考，考的没教。 为什么？ 老师教的，学生学的和考试考的不一样，考试考的就是我们说的评。 原来不一样，现在必...

这是一节基于主题情境的化学课堂，两位老师都有项目式教学的影子，2022年颁布的新课标中，课程内容分析部分的学习活动建议中，都有项目式学习活动的要...

最近有了太多文字都无法表达的感触…… 深深体会到几句话： [玫瑰]多和优秀的人在一起，学习他们的行为习惯、思维模式，潜移默化中，自己也会越来越优...

良好的教育之于人性的解放，有可以解放良好的教学资源，个性的张扬！老师不张扬，学生怎么可以张扬。 如何开展项目式学习，几个方面值得大家关注。 第一...

1.教学评一致性和一体化的区别； 2.教学评一致性的具体内涵是什么？ 3.教学评一致性是为了什么？ 4.教学评一致性最终指向什么？ 5.评价任务...

在设计体现教学评一致性的课程《性质活泼的氧气》时，需要确保教学目标、教学内容、教学方法和评价方式之间的一致性和协调性。以下是一个可能的教学设计示...

授课思路： 大家对于新课标中有哪些名词熟悉的陌生？ 教学评一致性你还听到了什么？你还懂了哪些？你还了解了哪些？ 你上课过程中用了哪些？ 一、教学...