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  • 【学习】在梳理中学习2——四月专家导读一

    (文 刘俊芳) 李春江老师分享的主题是《通识教育培训》,主要通过三个阅读困惑与专家王辉霞老师进行了交流和探讨:基础性框架、追求理解的教学...

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  • 【学习】在梳理中学习——四月专家导读一

    (文 刘俊芳) “清流在我们的心中淌过,读过的书会在不经意间拾起。”4月13日晚,伴着主持人吴颖慧老师好听的声音,新网师英语读书会迎来了...

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  • 【听课】磨课过程中的思考

    (文 刘俊芳) 我县正在开展青年教师课堂教学展示大赛,张婷婷是代表我校即将参加复赛。本周,我听她的课三次,每一次我都认真听并做记录,每一次...

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  • 【记录】研讨交流一整天

    (文 刘俊芳) 今天是忙碌的一天,也是很开心的一天。因为上午我见到了我的老师也是我原来的上级徐建伟徐校长,还有老同事崔保俊崔老师、刘丽云...

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  • 【读书】《教学勇气》共读笔记和感悟

    (文 刘俊芳) 1.P1导言《源自心灵的教学》 “我是用心的教师。有时在教室里,我忍不住欢喜起来。真的,当我和我的学生发现可探索的未知...

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  • 【记录】帮助本身自带回报机制

    (文 刘俊芳) 我市即将举行小学语文、英语学科青年教师课堂教学大赛,这里的青年教师指的是教龄12年(含)以下的教师,目的是通过比赛提升我...

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    【培训】结构化知识的What Why How

    (文 刘俊芳) 今天跟着常老师来到漯河蹭课,今天下午聆听了来自首都师范大学的赵连杰教授的讲座《英语结构化知识:理念解读与案例解析》。 ...

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    【学习】听莎莎老师分享教学主线

    (文 刘俊芳) 今天晚上聆听莎莎老师的《初中英语教学主线设计的研究和实践初探》,让我对教学主线有了全新的认识。我惊叹于莎莎老师的学识,对...

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  • 【周末小结】干了件大事

    (文 刘俊芳) 这个周末我干了件大事!完成了两次作业,(补交)第一次预习作业5900多字,第三次预习作业10000多字。终于把王辉霞老师...

个人介绍
一个热爱教育、喜欢学生、想做一名温暖有爱有智慧的教师!