彭凯平：清华大学社会科学院院长，中国积极心理学发起人。 他认为最好的教育，应该在孩子小学一二三年级，有更多的时间去体验童年的快乐、生活的技巧，互...

今天继续参加培训，上午的内容是市网信办副主任做的《科学应对与有效处置网络舆情》。 互联网时代，我们已经深度融入了互联网；未来，我们将更加适应并受...

今天上午，聆听了市委党校办公室主任的《综合能力提升方法与体悟中》的报告。说是报告，真的就是万主任多年来工作的经验积累与思考，今天他毫无保留地传授...

据研究表明，当下特别的孩子占孩子的0.３%，可就我们学校的孩子情况，是远超过这个比例的。特别孩子的背后，一定是一个特别的家庭。这是自己作为一个大...

学校开启“以自动化阅读训练理解力”这一活动，我们班即刻行动，已经取得了较好成效。我们是这样做的： 一、开学第一课，明确阅读目标 因为本学期新接手...

亲爱的老师同学们： 大家好！首先，让我们再一次把感谢的掌声送给五（9）的全体老师、同学们，他们用精心的创作，给我们带来了视觉享受。特别感谢徐文波...

本期分享一个故事和五条金句，希望能帮到现在和未来的你。 也欢迎你把有触动的故事和金句，分享到朋友圈或者转发朋友。 1、大约在5岁时，我得到了一支...

教学成绩的提升，是每位老师追求的核心目标。 那么，如何有效地提升教学成绩呢？ 一、培养良好的学习习惯 学习习惯的优劣，直接决定了学生的学习效果，...

因为历史条件的限制，叶老只对初中、高中阶段提出了读整本的书的要求，并未提及小学。历史走到今天，阅读已经成为世界范围讨论的主题，阅读也已经从...