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  • 《管理百年》读书笔记六

    管理是一种实践,其本质不在于‘知’而在于‘行’;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。德鲁克先生有关管理实践的思想给了我们非常明确的...

  • 《管理百年》读书笔记三

    管理理论与管理方法,同人类的一切知识一样,来源于人类的实践活动。是随着人类社会实践的发展和科学技术的进步而不断发展起来的。现代科技革命的...

  • 《管理百年》读书笔记二

    很多人都知道著名的“二八定律”,它最开始由意大利经济学家巴莱多发现,巴莱多认为在任何一组东西中,最重要的其实只是很小的一部分,大约20%左右,而...

  • 《管理百年》读书笔记八

    管理专家们不断提出新的办法精简工作,采用新的机器,削减管理费用。明茨伯格认为,管理者工作时的特点是: *以毫不松懈的步伐完成大量工作; *从事的...

  • 《管理百年》读书笔记七

    德鲁克在《管理的实践》和《管理:使命、责任、务实》中确立了管理职责的五项基础:制定目标、组织、激励和沟通、评估和培养人才。 德鲁克提出了管理的七...

  • 《管理百年》读书笔记六

    在一个充满机会的时代,世界就在那儿等着企业来卖东西。公司于是开始系统化地考虑如何更精确地与市场建立联系,现代营销就此诞生。期间百家争鸣,20世纪...

  • 《管理百年》读书笔记五

    企业的生产效率靠什么来提高,是单纯的依赖奖金,或是严格的规章制度,或是提高员工的精神境界?这是任何企业都会碰到的一个常识问题,也是必须解决的一个...

  • 《管理百年》读书笔记一

    大棒与鸡毛掸子 伊莱休·鲁特(ElihuRoot)是一位特殊的人物。不过,由于19世纪末到20世纪初是个英雄辈出的时代,杰出的政治家、商业帝国的...

  • 《伍尔福克教育心理学》读书笔记十五

    建构主义的教师观: 1.教师的作用应从传统的向学生传递知识的权威角色转变为学生学习的辅导者,成为学生学习的高级合作者。在建构主义学习中,教师不再...