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辣椒艺术——美术课程有感
美术：泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。 研究表明人的所有感官里排在首位的是视觉，视觉感官带给人的感受最直...
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感谢一路有你
感谢你走进了我的世界，2018年的九月，在那个世界里我对教师这个职业，对教育这个概念是那样的迷茫与淡薄，在那个世界里你成为了我的灯塔、...
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月夜荷花丹青之美
“身韵派”舞蹈属于中国古典舞的一种，通过李佳昕老师的讲解让我对中国古典舞有了一定的了解，而对其中“身韵派”舞蹈的了解更多一些。中国古典舞是...
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自然之舞四种不同民族的舞蹈带着它们特有的民族气息和文化特点，虽然表现手法各有不同，各有特色，但都是用舞蹈来诉说着民族情怀，演绎着生活之美。如果非要...
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观芭蕾有感
芭蕾我知舞者用脚尖舞动，却不知这样的艺术表演形式从何时而来，我知你源于欧洲，却不知你何时名满全球，我知你一票难求，却不知你独有的魅力之处是...
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与幸福不期而遇多年前一个朋友问我为什么选择教师这个职业，我笑着说道：“混口饭吃吗！”曾几何时从迈出艺术大学校门之日起便有着豪言壮志“不混出格模样就不回来...
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青椒之歌回想九月，第一次尝试与您交流、第一次尝试书写、第一次得到您的肯定，第一次成为优秀学员，让我满怀信心的不止一次的坚持、收获、责任感、成就感，...
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这里有二月八日，小年，县里的春节晚会准备现场，作为春晚的LED背景设计者来说，是检阅我一个月的设计成果的时候了。这里有汗水，这里有期待，这里有数个不眠...
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论小学美术教学资源探索
我是一名乡村小学美术教师，能够更多地发掘和利用多元化的资源来辅助教学是一件很有挑战、很有趣味的课题，美术是一门多元化的艺术课程，造型艺术、...