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“一课时”变身“小课程”亲爱的朋友们，大家好！今天到二年级分享啦！带着明德班的娃娃们学习了《植物妈妈有办法》，将课文内容与经典诵读有效结合。这篇课文中介绍了三种...
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民服于举直 妙计助化民 孝友即为政——《论语 为政第二》笔记三
一 民服于举直 哀公虽贵为鲁国天子，但三家专横，颇不得志。于是就问孔子—— 2．19 哀公问曰：“何为则民服？”孔子...
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中道而行，百代不离其宗——《论语·为政》笔记二
书接上回，这次来说说孔子是如何回答弟子关于为政的问题的。 2．18 子张学干禄。子曰：“多闻阙疑，慎言其馀，则寡尤。多见阙殆,慎行其馀,...
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以德为政，民有耻且格——《论语·为政》笔记一《论语》共二十章，《为政》为第二章。其中与政事有关的共七句—— 2．1 子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。” 2．3 子曰：“...
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再难也要面对出差一周，终于回家。我激动，儿子也激动，就把读作业的事整个抛在脑后，从周五一直玩到周日上午，终于在十点多想起还有作业没读完，于是...
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求学问道 希圣希贤——《论语·学而第一》微剧+诵读展示
画外音： 《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现...
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《论语》诵读展示
总计用时：8分钟 第一遍：朗读 生随机站立开始朗读 注意表情动作 其他生做聆听状 生1:子曰：“学而时习之，不亦悦乎...
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传诗书礼乐·芳泽润群萌——“传芳工作室”创建始末及诸感谢说起“工作室”，总感觉那是遥不可及的“高大上”，但没想到今时今日也创办了自己的工作室。回想起来，仍历历在目、恍若昨日。 上学期，...
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您好，孔老夫子！一提起孔老夫子，明德班的孩子们一点也不陌生。从去年暑假开始，就开始共读《论语》了。这学期，我想带着孩子们更多地理解字句的含义，了解孔老夫...