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  • 《好的家庭教育》课程总结

    一这课程对我来说有启发的知识点? 1、一开始就要给他们建立产权观念,这是我们作为父母必须要做的事情。 2不要给孩子留下继承家产的机会,给他们留下...

  • 提升“场外大脑成长能力”

    成长来自哪里?工作经验、努力学习。 大脑重塑虽然可能,但是一旦长期塑造之后再想逆转,会非常非常艰难,所以爱惜自己的脑子,让它用在正确的方向上。 ...

  • 用“写做合一”方法写下2023元旦寄语

    全程专注听完罗胖的跨年演讲,跨年钟声敲响后,我发了一个朋友圈:2023年:做事,活成一个“动词”! 感觉对新的一年充满期待,喜悦在心。 元旦一早...

  • 修改稿“人这一生为什么要努力”

    我是继红,法定退休年龄刚过,现住在一个四线的小城市,如今做直播、拍短视频、为重启事业忙的不亦乐乎。 遥想当年高考失利,后面只拿到一个大专学历(还...

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    人这一生为什么要努力

    我是继红,法定退休年龄刚过,现住在一个四线的小城市,如今还在不断地买书、听直播、参加训练营,进行着各种各样的学习。 你是当年曾经多次高考失利,后...

  • 一个乐观偏差的案例

    在快速阅读《思考,快与慢》的第三部分“过度自信与决策错误”,其中作者亲身经历的案例,我发现特别普遍,也特别诡异。 作者是编写“在高中开设有关批判...

  • 一个普遍性偏见——信任多于质疑

    读《思考,快与慢》笔记 笑来老师在《相约七年后》第29次课里面,讲到了知识“存储”的方法—记笔记。 强调笔记是给未来的自己看的。 其中特别是给“...

  • 从《思考 ,快与慢》的序言中学到的两句话

    丹尼尔、卡尼曼在他的著作《思考,快与慢》的序言中,有2句话让我印象深刻,触动到我。 第一句是:书中为何还会涉及闲谈的内容呢?是因为利用闲谈来发现...

  • 第一次与“修”对视

    “修身、齐家、治国平天下”,“修养”,“修为”,“修行”,“修炼”,这一类的词最近总是会爬上我的额头,今天这一天让才让它来到我的眼前。 我注视着...