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    【公务写作】青春激荡正当时不负韶华勇追梦

    ——凤县双石铺中学举行励志报告会 百舸争流奋楫者先,千帆竞发勇进者胜。为了进一步帮助九年级同学激发学习热情,明确目标,增强信心,凝心聚力,5月8...

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    【教育叙事】目标明确,让学落地生根

    励志演讲已经进行了很长一段时间,老师们给大家讲了许多故事,也给了不少鼓励。中考有80分的结果已出,但是还有640分的乾坤未定等你们自己去决定。在...

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    【教育叙事】薄雾阴云愁四月,同频共振遇美好

    ——2024年4月份工作小结 自从有了林徽因的《你是人家四月天》,四月就与美好一直紧密相连,可惜我的四月却是从不如意开端。 四月...

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    【教育叙事】转变思路总复习,扎扎实实过教材

    ——2024年3月份工作小结 当空气的温度已经可以让心动容,春的味道就已经到了最美的时刻。一晃,开学已经5星期了。花团锦簇时,回顾回顾...

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    【雅意馨语】平衡的生活

    ——读《平凡的世界》 《平凡的世界》这本书,曾是我贫瘠青春最为美味的营养品。初中第一次阅读,就被书中跌宕起伏而又充满烟火气的情节牢...

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    【雅意馨语】希望

    ——读《平凡的世界》有感 我是一个出生于上世纪70年代的农村女孩,8岁入学,在斑驳的土木建筑中,和一群山里娃在老师的带领下,学会了aoe...

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    【教育叙事】见贤自省

    ——听杨安平老师《阅读与写作——教师专业成长的两大基石》有感 加入田玲语文名师工作室已经两年多了,在工作室的公众号上看到过很多优秀老师的作品,教...

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    【雅意馨语】以爱为桥,用心靠近

    别林斯基说:“爱应该是教育的工具。”从教多年,我一直努力用自己的爱与真心一遍遍去靠近每一个孩子,努力成为孩子们需要的好老师。 那是2015年的秋...

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    【读书笔记】《语文教学细节60讲》五十六至六十

    第56讲群文阅读教学议题(王利) 摘录: 1.群文阅读,教学不是任意几个文本的简单相加或堆积,而是将具有同质特色的一组文本进行统整安排,重新组合...

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个人介绍
李小娟,一个在山区一线普普通通的语文教师。于简单中执着,在执着中简单。用文字点燃孩子的希望 ,用文字抚慰疲惫的心灵,用文字寻找苟且之中的诗意……(所有文章均系原创,未经允许,谢绝转载)