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    引言 美国密西根大学一位叫做罗伯特.爱克斯罗德的政治科学家,对合作的问题有研究兴趣。为了进行关于合作和竞争的研究,他组织了一场计算机竞赛。这个竞...

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    How to read a book?(超长,慎入)

    当你是为了获取信息而不是为了消遣,去阅读一本书或其他材料时,如何才能学到最多,收益最大呢? 从头读到尾有时是很满足的。例如阅读小说,你必须这么读...

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    学习原则之“学习六律”

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  • 为什么我们不爱学习?

    这本书代表认知科学新世纪以来新进展在k12领域的应用。九章回答九个问题,介绍九个观念,是在作者给American Educator写的 Ask ...

  • 开发认知潜能的48个诀窍(3)

    人类思考中存在许多认知缺陷:个人认知偏见、时代和同代人的影响、固有的个性、大脑底层的生物缺陷。了解常见的缺陷是消除影响的第一步。 问题:如何调试...

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    开发认知潜能的48个诀窍(2)

    问题:如何更好地利用右脑,发挥原本你就具有的创造力? 8.捕获你所有的想法以从中受益更多 每个人都有很好的想法,甚至伟大的想法。但你并不重视你的...

  • 开发认知潜能的48个诀窍(1)

    随着不断成长和适应,人们需要改变自己的习惯和方法,只有死鱼才随波逐流,尝试改变自己吧!——《程序员的思维修炼》 问题:如何成为一名专家? 1.始...

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    如何真正消化一本书?

    第一遍的时候,有大量的点只不过是** “产生了印象”** 而已,根本做不到 “深入了解”、更做不到** “熟练运用” —— 因为运用本身就需要时...

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个人介绍
元认知探索者 探索主题:1.元认知学习2.个人管理和成长 3.幸福心理学4.高效阅读与写作 (2016.6.11)