周一桢宝在老师的引导下选择了复习一份日常工作——“四指打结”，这份工作的目的是学会打结，培养孩子手眼协调能力。 桢宝在工作过...

今天桢宝在老师的引导下选择了一份新工作——触觉板，这份工作的直接目的是培养幼儿通过触摸来辨别光滑与粗糙的能力。间接目的有锻炼手部肌肉的控...

今天桢宝在老师的引导下选择了几何拼图橱——示范层，这份工作的目的是发展形状区辨能力，为儿童提供形状世界的钥匙，提高视觉记忆，为几何学、手...

今天在老师的引导下桢宝选择了日常区的衣饰框系列-----捏扣的工作，主要为了学习捏扣的使用方法，锻炼孩子的手部力量和灵活性，以及加强手眼...

诗悦平时最喜欢操作的一份工作就是贴工啦，今天又主动取了这份工作，这份工作的目的是可以锻炼孩子贴的技能以及手眼协调能力，专注力，颜色、外形辨别力....

今天朵朵选择了一项日常的工作——整理自己的衣物.这份工作主要提高幼儿在生活中的自理以及动手能力. 朵朵先是认真的看了一下老...

今天里昂小朋友自主选择了衣饰框纽扣的工作.这份工作主要锻炼幼儿手指灵活度，含有捏住和穿孔的精细动作.同时也能锻炼小肌肉的发展能力. ...

今天诗悦自主选择了日常工作——扫花瓣。主要为了学习扫的技巧,知道如何照顾环境,锻炼手指、手腕、手臂的能力,培养养成清洁卫生的好习惯。诗悦...

今天偲齐自主选择了“刺工”（主要培养孩子的专注力，手眼协调能力以及为日后的握笔打下基础）。这次工作时长为10分钟，共做了2张刺工纸张。...