240 发简信
IP属地:湖北
  • 判断作者的主旨

    这是《如何阅读一本书》中第九章的内容,在这一章节中,作者提出一个观点:对于一部论说性的作品,作者总是会承诺要指导我们做某件事,为了确定他有没有遵...

  • 与作者找出共同的词义

    这是一个有趣的章节,因为在这个章节中作者讨论了大量关于阅读细节方面的问题,从这一章节里,作者变得谨慎而小心,因为它要讨论的都是一些极为细致的问题...

  • 一本书的分类

    从这篇文字开始,我读的《如何阅读一本书》就开始进入第二篇(阅读的第三个层次—分析阅读),而从这一篇开始,我就明显感觉到了内容难度的上升,首先就是...

  • 如何做一个自我要求的读者

    这是特别的一章,因为这章并不在在讲“阅读的层次”,而是再讲作为一个读者到底该用什么样的方法和心态去面对阅读这种事,正如作者说的,他希望读者都能做...

  • 阅读的第二个层次:检视阅读

    从这个章节开始,本书《如何阅读一本书》的作者就开始正式开始讲解阅读的第二个层次了,正如上一篇所写到的那样,其实想做好第一个层次“基础阅读”就是一...

  • 阅读的第一个层次:基础阅读

    在《如何阅读一本书》作者的阅读层次划分中,基础阅读是其中的基础也是最容易的层级,但这种容易是相对于其他三个层次而言的,同时基础阅读虽然是四个层级...

  • 阅读的层次——阅读的层次

    今天读的是《如何阅读一本书》第一篇“阅读的层次”的第二章“阅读的层次”,这以章节也是本篇的重点(其实章节名就已经暴露了这个事实),而这一章也是全...

  • 阅读的层次—阅读的活力与艺术

    从今天开始,我大概会每天分享《如何阅读一本书》里面的一个小章节,正常情况下,是我读了当天读了一小部分后,我就当天把这部分的感触写下来,这个过程会...

  • 我有一本没读完的书——《如何阅读一本书》

    很奇怪,我现在已经二十多岁了,可我总是觉得我的阅读能力不行,这种不行既是体现在速度上,更是体现在理解上。不过对于自己在阅读上面的问题,这点我还是...

个人介绍
喜欢的来,不喜欢的请无视