第一，要树立教育变革的坚定信念。 观念决定行为。有什么样的教育观念，就会有什么样的教育行为。很多教师在“分数至上”的教育环境中，已经锤炼出了一整...

信息技术教学中的翻转课堂，利用电子光盘、多媒体网站，学生能根据自身情况来安排和控制自己的学习。学生在课外或家中看教材内容的讲解，完全是在轻松的学...

有适合每一个学生的视频吗？ 我们都知道，一个班几十名学生，每个学生无论在智力方面还是知识基础方面、阅历方面都是不一样的，然而老师在录制视频时该如...

我认识的翻转课堂 信息技术融入教学，助推了微课、翻转课堂的产生，并且成为了一种不可阻挡的趋势。翻转课堂终将改变我们的教与学的方式，这种趋势作为教...

第四章主要介绍了翻转课堂的理论基础、实施的三种类型、罗伯特.塔尔伯特翻转模式 和翻转课堂的三种教学模式 任何事物都不可能是无水之源，翻转课堂也是...

教学模式能否有效地运用到教学中、翻转课堂的实施效果如何，教师始终是关键。因此，有必要认真思考和探索教师面临挑战的应对策略。 1、“翻转”思维，确...

翻转课堂作为一种新的教学模式，其核心是对知识传授和知识内化的顺序颠倒安排，即学生在课前进行知识的学习，而课中通过对问题的深入探究和应用(包括提问...