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  • 人类的思维

    我在故我思。因此,我们每个人在出生之初就直觉地在本我中建立起了各自的思维系统。这个最初的思维系统只包括了尽可能少的两个成员,是最简版的。它包括的...

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  • 宇宙的五个阶段(四)——二分量

    宇宙本于大同之一,这是作者的一个思想。若作者与其思想大同,则二者均归于一,宇宙重归“不可言说”之境。今作者可有此思想,或读者另有他思想,都是由于...

  • 宇宙的五个阶段(三)——宇宙中力的来源

    同一个本源产生的万物,在处于“非知识态”时,借助外力彼此联系,构成了同一个宇宙。外力就是万物共处于同一宇宙的原因。 而外力的产生,与宇宙的“非统...

  • 宇宙的五个阶段(二)——以语境为定义和“万物本于一”

    宇宙本于一。一是万物的本源,是永在的。一在宇宙中只有一个,是万物之所以存在和处于同一宇宙的原因,是万物的共同点,是处于“统一态”时的宇宙。这样的...

  • 宇宙的五个阶段(一)——“一”是抽象的

    宇宙本于一,分于二,成于三,存于四,扩于五。这里的一到五,对应宇宙发展过程中的五个阶段:本体段,二分段,自由段,破缺段,扩张段。 宇宙由万物构成...

  • 宇宙有五个阶段和星球间异同的原因

    宇宙本于一,分于二,成于三,存于四,扩于五。故宇宙共有五个阶段。 宇宙在第四阶段出现混沌。万物在第三阶段生于自由,存于自由。但因外来因素,自由发...

  • 关于“不存在”和“存在”,人们最易犯的四个错误

    首先,存在是个体式的,不存在是整体式的。 比如,当我们说:“屋子里有一支铅笔”,只要在屋子里的某一地方找到一只铅笔,就证明了铅笔在屋子里是存在的...

  • “不可言”的客观存在

    客观是不以人的意志为转移的存在。 人的意志来源于人类意识的创造力和自由思维力,是在理性思维基础上的主观创造性选择。当人类意识的主观创造性选择进入...

  • 何为真?何为实?

    何谓真?与之恒在者为真。何谓实?与之互成者为实。即自由世界中的人所看到的世界为真实。 现实世界,常变不恒在,故不真。现实世界,知存分离,互不相成...