240 发简信
IP属地:北京
  • 聚焦核心素养  呈现精彩课堂

    今天王会慧老师、吕淑杰老师分别呈现了一节语文课,一年级的《我多想去看看》注重学生对语言的理解、模仿和运用,六年级的《汤姆索亚历险记》节选,注重学生对经典多著主要内容的梳理和概...

  • 谢谢关注!教学生写《那一刻,我长大了》的作文,回忆起了往事😂

    父亲那满头银发

    从小到大,在我的记忆中,父亲是高大的,他有一头乌黑乌黑的头发。 清楚地记得,那是我参加工作后的第一年暑假回家。爸爸依然和原来一样,骑看摩托车到车站接我。我下车已经很久了,还没...

  • 父亲那满头银发

    从小到大,在我的记忆中,父亲是高大的,他有一头乌黑乌黑的头发。 清楚地记得,那是我参加工作后的第一年暑假回家。爸爸依然和原来一样,骑看摩托车到车站接我。我下车已经很久了,还没...

  • 写给儿子

    怡博,每天晚上,你都要学到深夜,你真是刻苦呀!每天早上你五点多就要起床,真是辛苦你了!有时候我真的不想去叫你,想让你多睡一会儿,能让你多睡一分钟就多让你睡一分钟。可你是个自律...

  • 写给儿子

    怡博,明天就要开学了,你准备好了吗? 春节放假在家,你按照自己的安排有计划地完成作业,复习功课,这一点爸爸都看到了。爸爸有时说你几句,也是想让你做得更好一点儿。 从明天十六开...

  • 听《半截蜡烛》有感

    今天我听了薛法根老师执教的《半截蜡烛》一课。 薛老师这节课的流程大概是这样的:一由一支粉笔,引出半支粉笔,导出“半截蜡烛”;二整体感知体会“绝妙的主意”;三由故事人物入手,感...

  • 弯下腰去

    今日陪女儿到游乐场玩,女儿最喜欢的项目是爬到一个大章鱼形攀岩设施的最高处,然后从滑道滑下来。她一遍一遍地爬,上去滑下,再上去再滑下,乐此不疲。 女儿拉着我一起玩儿,我不愿意,...

  • 听何捷老师《我和××过一天》有感

    幽默,有童趣,由浅入深,有扶有放一直是何捷老师课的特点。习作课《我和××过一天》也是如此。 在这一节课中,何捷老师的教学设计大概分这几个部分:一由阅读引向写作,二清晰写作范围...

  • 中小学开展心理健康教育的现状

    今天李永鑫教授的报告很精彩,他从宏观的角度分析了心理健康教育从无到有,从政府到学校,从政策制定到制度落实的发展过程和未来的前景。让我们印象深刻,受益受益匪浅。我受到启发,也想...

  • 加油儿子!

    恭喜儿子,加油儿子! 恭喜你学习上有了质的飞跃,年级第277名,班级第12名,英语单科成绩班级第3名,这么好的成绩,这么大的进步,让我欣喜,出我意料。 如果你善于总结,或者现...

  • 新学期的新

    今天是8月30日,离9月1日开学还有1天。 马上就要进入新的学年新的学期了。 感觉一切都有了新的变化,新的开始。 不再主持政教处的工作,到发展处协调组织工作。配合李校长做好发...

  • 学习《课程性质》

    语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。语言文字的运用,包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动,存在于人类社会的各个领域。 语文课程...

  • 为什么现在的孩子没有以前孩子们中普遍存在的那种责任感和上进心呢?(《正面管教》第1章“当心!是什么在起作用!”

    “管教”的定义:“管教”不能和“惩罚”画等号。或者至少相信惩罚是有助于达到管教目的的一种方法。拉丁文中“管教”的意思是“真理和原则的追随者”,或“受尊敬的领导人”。 孩子们和...

  • 为什么现在的孩子没有以前孩子们中普遍存在的那种责任感和上进心呢?(《正面管教》第1章“大人与孩子之间三种主要互动方式”“七项重要好感知力和技能”

    大人与孩子之间三种主要互动方式 严厉(过度控制):有规矩但没有自由;没有选择;我要你怎么做,你就得怎么做。 (这些是你必须遵守的规则;这是你违反规则会得到的惩罚。孩子不参与决...

  • 为什么现在的孩子没有以前孩子们中普遍存在的那种责任感和上进心呢?(《正面管教》第1章“正面的方法”)

    为什么现在的孩子没有以前孩子们中普遍存在的那种责任感和上进心呢? 1.社会的进步,人权运动的发展,服从和顺从样板的消失。 德雷克斯教授指岀:“当父亲失去了对母亲的控制权时,父...

  • 行动力

    怡博,今天我想给你谈一谈“行动力”这一话题。 在你有了思考力,学习力之后,“行动力”或者说“执行力”才是你最终走向成功,或者实现目标的关键一步。没有行动,所有的思考、理想、目...

  • 7月24日

    孩子今天明显地放下了手机,去拿起了书。开卷有益,不管读的是什么,只要去读就是好的。 今天约好的物理课没有去上,孩子有自己的安排。我尊重他的安排,相信他的安排。

  • 7月23日

    昨天,王怡博吃完早饭,看会儿书后,就去参加了数学辅导,到12:00多才到家,真的很辛苦。 吃完午饭,他又主动问下午的物理辅导时间定了没有。我问好说,定到2:30到4:30,让...

  • 德育评价

    一、指导思想 教师考评工作要以科学发展观为指导,以促进教师队伍的专业发展为重点,调动和激发广大教师的工作积极性和创造性,提高教师队伍的整体素质,提高素质教育质量。 (一).以...