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【读书清单】如果历史是一群喵001 神农尝百草的“神农”是谁?是生活在河南河北的炎帝。 002 生活在桑干河流域的黄帝,善于驾驭飞禽走兽,交通业发达,引得众人投靠，逐渐强大...
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【读书清单】新体系作文（11）
三年级“提问猜想看图写话”教学案例 001 训练四目标 有序观察、 提问有效、 合理想象、 具体描写 。 002 如何引导学生有序观察? 先让学...
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【读书清单】新体系作文⑩
一年级的训练目标--说完整句 001 引导学生将不完整的句子进行补充,让句子像“拉面”一样被拉长,借机给学生建立完整句式的概念。 002 教师应...
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【读书清单】新体系作文⑨
001 在第二学段（三四年级）的写作教学中，教师过于重视语法知识和好词佳句的灌输，却忽视了学生段落图式的教学。 002 ［思维导图］是解决学生缺...
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【读书清单】新体系作文⑧
四年级的作文怎么教? 存在问题: ■001 学生缺少文章的整体意识,经常一个自然段写到底,想到什么写什么,流水账式的呈现。 ■002 总是局限于...
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【读书清单】新体系作文⑦
三年级习作训练 关键词:写作顺序 句意清晰 思维导图 001 三年级阶段的习作的重要性在于:承接了二年级句组的练习,又启引了四年级布局谋篇的能力...
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【读书清单】新体系作文⑥二年级学生写话教授存在的问题和训练重点 存在问题: 001 目标不清,教学无计划。教师过多地在意学生是否对写话主题感兴趣,忽视了标点符号的正确使...
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【读书清单】新体系作文⑤
一年级学生习作的训练重点 —— 说完整的句子—— 想让学生能说完整的句子，说完整的好句子，教师先要给学生建立完整句子的概念...
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【读书清单】新体系作文④
001 ［教师评价学生］的习作,并不是漫无目的或者点面俱全,而是有针对性的评价,并指出改进办法。 002 ［学生互相评价］习作也是交流的好办法—...