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  • 老子笔记第二章

    天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。 有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随,恒也。 是以圣人处无为之事,行不...

  • 老子学习笔记(一)

    只看了序和老子哲学系统的形成与展开部分。 说我的感悟了哈,不对了随便批。 陈鼓应说老子是朴素的自然主义者,我觉得没错,除此以外他的哲学理论里具有...

  • 小蝌蚪找妈妈课后总结

    重点一 小蝌蚪长成青蛙的过程,有感情背诵课文。 重点二 恰当运用文中出现的动词,形容词 动词有:甩,游来游去,迎,追,披,鼓,露,摆动,蹲,蹬,...

  • 手斧男孩

    每个人都有一个探险梦,每个人心里都住过一位英雄。设想一下,假如有一天,你突然被抛到一片原始森林里,没有食物没有火,狂风暴雨野兽出没,而你只能携带...

  • 胡诌八扯

    捧出一颗心来 献宝似的高举 你拿起来嗅嗅 好像有点怪味 颜色也不鲜艳 扑通扑通乱蹦 像个装了水的气球 捏捏还会变形 高高抛将起来 呼的穿越了云层...

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    曹全碑第38页

    今天写了38页出现一些问题,拿出来记录一下。先上图。 问题在于,不够“稳”。不正,这次的正不是以前端正的正,而是重心不稳站歪了。比如南字,上下两...

  • 《记忆传授人》讲书稿

    美国普利策小说奖得主,詹姆斯·米切纳说,一个国家的未来,取决于这个国家的孩子在少年时所读的书,这些书会内化成他对国家民族的认同,他的人生观以及她...

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  • 从前有一只兔子

    从前有一只兔子 后来又来了一只兔子 它扶着耳朵站在第一只兔子的肩膀上 后来又来了一只兔子 它扶着耳朵站在第二只兔子的肩膀上 后来又来了一只兔子 ...

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    夜色课堂记录孩子们极有灵性的想法

    今天讲夜色,练习查字典,色,情景,景色。夜色,即夜晚的景色。读课文,认识了一个原来胆小怕黑不敢出门后来勇敢大胆爱上夜色的孩子。让他们说说自己看到...