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  • 【读】九德

    「九德」一辞出自〔尚书.皐陶谟〕;皐陶与禹在讨论如何实行德政治理国家的问题时,提出了九德。九德的涵义如下: 1.宽而栗:栗者栗也,引申为...

  • 【读】推理能力(3月21日)

    今天继续学习第七章推理能力。推理一般分为合情推理和演绎推理。合情推理是从已有的事实出发,凭借经验和直觉,通过归纳和类比等推断某些结果。...

  • 【读】别以教育的名义伤害孩子(4.1)

    从炒得火热的学区房,我们就不难发现,中国的家长对于孩子的教育有前所未有的重视和热情。他们不遗余力的全身心投入,甚至做全职妈妈或者爸爸都在所不惜。...

  • 【读】创新意识(3.27)

    今天,开启创新意识这一章的阅读之旅,厘清了创新意识、创新思维、创新精神、创新能力之间的关系,并对如何培养学生的创新意识有了更清晰的认知和方法上的...

  • 【读】写作并非难事(3月13日)

    今天我开始真正构思文章,把选题立意以及基本的写作思路都梳理一下。题目的选择是质疑问难,为什么这么难?因为这几天听课,发现孩子的质疑能力特...

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  • 【诗】忽然之间

    偶遇 笑而不言 眼神 默契躲闪 一丝绯红 在腮边闪过 忽然之间

    2.2 358 1 10
  • 【诗】冬至

    向左 是最深的夜 向右 是微明的晨 挥挥手 和你 分别在 名叫冬至的巷口

    2.0 207 2 14
  • 【诗】一无所知

    没有声音 没有面孔 没有温度 我唯一知道的 就是 对你一无所知

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听风看月,与君笑谈人生。