240 发简信
  • 互联网是“一群人的浪漫”

    今天是我的休息日,生物钟毫不客气的在七点准时醒来,面对着一个人的房间索然无味。起床、吃饭、溜达、看早晨的阳光和街道。脚步还是带我来到了学习的地儿...

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  • 直播看不一样的风景

    首次通过直播与大家一起听了李老师讲课——意志力。 远程全局观看大家的课堂,在分组讨论回答问题的时候,明灿和云云回答问题阐述理由是...

  • 如何乐此不疲的学习

    多久才能够感受到学习的愉快,一年不行就二年,二年不行就三年,三年不行就四年,在自己可以掌握的时间基础上终究会发现学习的乐此不疲。 为什么我们要说...

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  • 与米教授学生刘云聊天后感

    来到大米时代的第四天,昨天经历了米老师对我的批评,心里很难受,当然也有些难以接受 。而今天就觉得特别的幸运。 先讲一个故事:关于刘云 刘云简介:...

  • 教师何妨做个大猴子

    我们常常在问,学校应该是个什么样子,学生应该是个什么样子,学习应该是个什么样子。每个人都能给出自己的回答;但迄今没有谁的回答能够超出林语堂。 他...

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  • 《茑屋经营哲学》与向上生长

    这几天听了三遍樊登讲的《茑屋经营哲学》,从视频到音频再到思维导图,发现很有意思:樊登讲的很有趣,把作者增田宗昭的经营理念和经营哲学讲得很...

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  • 分橙子的故事

    今天与大家分享和探讨一个故事:分橙子的故事。 故事:两个孩子得到了一个橙子,但是为如何分这个橙子争执起来。最终两个人达成一致意见:由一个...

  • 混沌的成长期

    今天的课程: 讲课的大师来自于河南财经大学硕士生导师,听课的对象零基础的会计小白(至少我是); 知道了资产和负债…… 今日份感情: 也许到了一定...

  • 能力培养,自学为主

    这两天在看书《我的事业是父亲》,有一篇讲到了培养孩子的自学能力,结合自己所经历和见到的,拓写下来,以供各位参考使用。 自学能力的强与弱,是衡量一...

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