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  • 自由书写第10天

    这是第十天的课程,也是不断回忆的课程,孩子在学校的境况也困扰着我,我也回忆着过去,在读初一的时候,期末考试我是全班第二名,升初二的时候,开始分班...

  • 自由书写第8天--寻找童年的记忆

    一、最近困扰我的事 孩子的一些事情,当孩子在学校被贴标签,我还是非常生气和焦急,生气是老师的教育水平欠妥,焦急是对孩子会有影响 二,过去的记忆 ...

  • 自由书写第七天--家庭馅饼

    我们家就只有我和我哥哥,爸妈都是老大,结婚后就单独生活,爸爸性格孤僻,我们也很少和其他孩子来往。 哥哥:大我3岁,调皮、好动、脾气急、自由、被妈...

  • 自由书写第4、5、6天

    连着三天听到老师讲的都是父母及童年的回忆,正好这几天也很忙,就听着没有写,安静下来,仔细想想,其实是自己的内心不愿意再去触及那些不愉快...

  • 鼓励咨询+自由书写  第三天

    儿时的标签 小的时候的事记不太清了,可能我也是那种没心没肺的性格,即使当时有不舒服,过一会就忘了,只记得小时候性格特别活跃,老师的评语总是太活跃...

  • 鼓励咨询+自由书写 第二天  性格的养成

    昨天听了老师的分享,我又开始了自己的回忆之旅,小时侯的自己个人觉得还是很听话的,和哥哥有了争执,总是我让他,可能也有他让我的时候,我忘了,因为妈...

  • 我的第一天自由书写

    昨天听了一帆老师的讲课,一直在思考,这么多年来,曾经有什么事影响了我,打开尘封已久的记忆,好像把那些伤痛都已经忘却,但是我知道,它只是被我埋得更...