每日5000步√ 今日所读《3–6岁儿童学习与发展指南》 4～5岁幼儿的发展指标 1.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右。 2.换新环...

每日5000步√ 今日所读《3–6岁儿童学习与发展指南》 3.能沿轮廓线显出曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。 4.能使用简单的劳动工具或用具...

每日5000步√ 今日所读《3–6岁儿童学习与发展指南》 幼儿正处于生长发育阶段，教师要根据孩子的年龄特点合理安排运动量，不要一味追求运动的强度...

每日5000步√ 今日所读《3–6岁儿童学习与发展指南》 6岁幼儿词汇量增长的又一高速期 4.语段的发展 幼儿园语段的发展经历从列举事物的描述空...

每日5000步√ 今日所读《3–6岁儿童学习与发展指南》 上述两种理论都具有一定的局限性。 3环境与主体相互作用论 (二)读写准备理论 对幼儿读...

每日5000步√ 今日所读《3–6岁儿童学习与发展指南》 (一)促进幼儿动作发展的集体教学活动 在室外进行的集体教学活动无疑是锻炼幼儿动作技能发...

每日5000步√ 今日所读《3–6岁儿童学习与发展指南》 孩子达到一定月龄的时候，会表现出言语产生、言语理解、言语复述等能力。当语言单位积累到一...

每日5000步√ 今日所读《3–6岁儿童学习与发展指南》 三、幼儿“阅读与书写准备”能力研究的主要成果 (一)幼儿阅读能力发展与培养研究 幼儿的...